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2020年各二级学院、研究所校企合作与服务地方项目简介
发布者:管理员 发布时间:2020/6/19 15:30:47 点击:1082
宁波大学科学技术学院
一、学院简介
宁波大学科学技术学院是国家教育部和浙江省人民政府批准设立,实施本科层次学历教育的全日制普通高等学校。学院成立于1999年4月,是浙江省首家进行高校体制改革试点的国有民办二级学院;2004年11月,经国家教育部确认为浙江省首批独立学院;同年12月,通过教育部办学条件和教学工作专项检查,并获得最高等级评价。2010年,学院被授予首批“全国先进独立学院”荣誉称号。2018年7月学院顺利通过浙江省独立学院规范设置验收。2019年9月,学院整体从浙江省宁波市镇海区迁址到慈溪市办学。
学院根据现代科学技术发展趋势和地方经济社会发展需求设置专业,设有人文学院、信息工程学院、经法学院、管理学院、生命科学与材料化学学院、设计艺术学院、机械工程与自动化学院和建筑工程学院等八个下属学科性二级学院,53个本科专业,涵盖经济学、法学、教育学、文学、管理学、理学、工学、医学等9个学科,基本形成了门类齐全、结构合理、优势互补的学科专业体系。学院面向全国招生,现有全日制在校生人数万余名。学院始终坚持“学生为本”的办学理念,着力培养自主学习能力强和实践能力强的“两强”应用型本科人才,已累计为区域经济社会发展输送三万多名优秀学子。多年来,毕业生就业率、各类学科竞赛成果、英语专业四级一次性通过率等连续在同类院校中名列前茅。学院连续三届在“挑战杯”、“创青春”全国大学生创业大赛上获奖,斩获两金一银的佳绩;在第四届中国互联网+大学生创新创业大赛上获得金奖总数位列全国所有高校第八、全国独立学院第一。
学院坚持走应用型、区域性、特色化的发展道路,加强产教融合和校政企合作。截止目前,学院共建立校外实习实践基地300余家。学院主动融入区域经济发展,打造了一批特色化高质量的地方服务项目,成立了宁波湾区经济研究院、产业创新中心、慈溪电子商务公共服务中心等校地共建研究平台,为慈溪发展提供人才和智力支撑。2017年6月,学院与慈溪市人民政府合作共建的创新创业基地,采用“三园融合、项目驱动、院园联动”的新型办学模式,不仅开启了学院提前融入慈溪办学的步伐,也是学院转型发展、特色发展的重要载体和突破口。自迁建慈溪以来,在慈溪市委市政府的大力支持下,在慈溪企业乡贤的鼎力相助下,学院进一步加强校地校企合作,构建了以产业学院建设为突破口的深度校企合作新局面。在前期良好的校地校企合作的基础上,学院进一步加强联系,紧密对接,与公牛集团、慈星股份和新海集团,共建三个产业学院,走出了一条特色鲜明的校企合作和应用型转型新路径。
学院坚持开放办学,进一步加强和拓展国际交流合作。学院与美国朱尼亚塔学院合作举办广告学专业本科教育项目获教育部正式批准,与西班牙巴利阿里大学酒店管理学院共建宁波市“一带一路”西班牙语言文化中心。学院还与英国、美国、澳大利亚、法国、西班牙、韩国、日本以及台湾地区的20所高校(机构)建立了合作关系,开展了2+2/3+1本科双文凭学分互认项目、3+2/3+1+1本硕连读项目、交换生项目、中长期交流生项目及短期交流项目等。
当前,学院正处于转型发展的重要战略机遇期,全体“科院人”将继续秉持“追日、唯实”精神,坚持走内涵发展的道路,锐意进取,开拓创新,全面提高学院的综合办学实力,朝建设区域特色鲜明的高水平应用型大学而努力。
二、二级学院、专业/学科设置
序号 | 二级学院 | 专业/学科设置 |
1 | 人文学院/国际交流学院 | 英语、翻译、商务英语、日语、汉语言文学、广告学 |
2 | 信息工程学院 | 计算机科学与技术、软件工程、电子信息工程、人工智能 |
3 | 经法学院/马克思主义学院 | 国际经济与贸易、电子商务、金融学、法学 |
4 | 管理学院 | 工商管理、会计、物流管理、旅游管理 |
5 | 设计艺术学院/文化创意学院 | 环境设计、工业设计、产品设计、视觉传达设计、动画、工艺美术 |
6 | 生命科学与材料化学学院 | 临床医学、生物技术、生物工程、应用化学、环境工程、社会体育指导与管理 |
7 | 机械工程与自动化学 | 机械设计制造及其自动化专业、电气工程及其自动化、机械电子工程 |
8 | 建筑工程学院 | 土木工程专业、建筑学专业、城乡规划、工程管理 |
人文学院/国际交流学院
一、学院简介
人文学院拥有英语、翻译、商务英语、日语、汉语言文学、广告学等6个本科专业。英语专业为宁波市品牌专业、浙江省新兴特色建设专业,翻译专业为浙江省新兴特色建设专业。学院十分重视学科建设,学术氛围浓厚,成果突出,外国语言文学被列为宁波市重点学科。近5年来,学院承担了5项国家社科基金项目、10余项教育部和省哲社规划项目,出版学术专著、译著、教材10余部,申请各类实用专利10余项,在国内外学术期刊发表论文200余篇,获厅、市级以上教学、科研成果奖6项。近5年来,我院文学类学科在武书连全国同类院校排名中稳定保持在前3%。
人文学院现有教职工80余人,其中高级职称教师20人,高级职称教师比例超过30%,常年返聘外聘专任教授6人。专任教师中具有博士学位的13人,在读博士8人,博士生导师1人,硕士生导师9人。有从美国、英国、加拿大、澳大利亚、日本、荷兰等国学成归来的教师46人,常年聘用外籍专家3至5人。已经形成了一支由学科带头人牵头、优秀骨干教师为中坚、大批中青年教师为后备的学术梯队。教师中有20余人曾获浙江省151人才工程、浙江省高校教学技能奖、宁波大学教学名师、宁波大学教坛新秀等荣誉称号。
人文学院现有在校学生1500余名。学院根据“平台+模块”的人才培养模式,采用“语言+”的课程体系,培养学生的人文精神,同时增强学生的应用能力,提升教学质量。人文学院学子在英语专业四级、八级等全国统考通过率一直位居全国同类院校前列。近5年英语类专业四级考试一次性通过率均超过80%,其中2015年英语专业达到92. 59%,良好率超过32%,比全国同类院校高60个百分点。学生积极参加各类学科竞赛,获得多项省级以上奖励,其中2015届学生徐燕云参加“韩素音翻译大赛”获英译汉二等奖,是浙江省内该赛事英译汉最高奖项。学生积极参加浙洽会、消博会等专业实践活动。近5年,人文学院各专业毕业生一次性就业率均达到96%以上。
人文学院教学硬件设施先进,实现了全数字网络多媒体外语教学。学院拥有语音室,多语种同传室、翻译实训室、商务英语实训室、外语教学与测试中心、“一带一路”国学创新实验室、越窑青瓷非物质文化创意传媒实验室;设有英汉语对比与翻译、比较文学、英语教育与发展等研究所。
人文学院十分注重对外交流,与英国、法国、美国、韩国、日本等国家以及中国台湾、中国香港地区的高校有广泛的合作,其中包括美国拿撒勒大学(联合培养本硕项目)、美国加州大学河滨分校教育学院(TESOL证书+教育学硕士项目)、美国伊利诺伊理工学院(硕士项目)、美国威斯康星大学密尔沃基分校(2+2学分互认项目)、日本樱美林大学(3+1本硕连读项目)、香港岭南大学(硕士项目)、台湾铭传大学(交流学习)、台湾朝阳科技大学(交流学习)等。每年有30余名学生出国(境)交流学习。
面对学校转型发展的关键时期,人文学院将进一步解放思想,更新观念,求真务实,开拓创新,提高学院的“综合竞争力”。
二、专业与服务地方项目简介
与地方单位合作意愿:1. 与企事业单位建立合作关系,提供文化智力支持。2. 与地方文化机构(学校、培训机构等)建立合作关系和各类实习实践平台,提供教师、课程等方面培训。
1. 汉语言文学专业 服务地方项目简介
服务对象 | 服务项目 | 服务内容 | 服务形式 |
行政机关、文化机构、当地企业、学校、培训机构 | 企业文化 | 1. 企业文化培训; 2. 文案策划; 3. 文创; 4. 文化普及工作(文学讲座、经典诵读等)。 | 1. 横向课题 2. 论证会 3. 咨询会 4. 专题讲座 5. 人员培训 |
地方文化 | 1. 地方志整理; 2. 方言保护; 3. 族谱修订; 4. 地方乡贤资料整理与研究; 5.慈溪地方文化传播与整理研究。 | ||
语言培训 | 1. 普通话培训; 2. 中小学语文教师培训; 3. 对外汉语培训。 |
2. 广告学专业 服务地方项目简介
服务对象 | 服务项目 | 服务内容 | 服务形式 |
党政机关、新闻媒体、街道社区、各类企事业单位、广告公司、创意公司、文化传播公司 | 新闻采访与编辑 | 1. 新闻媒体的新闻实地采访、摄影和摄像; 2. 新闻媒体的新闻稿件写作; 3. 新闻媒体的新闻稿件排版、设计等编辑。 | 横向课题; 市场调查; 新闻写作; 广告设计、海报设计; 活动策划与宣传; 新媒体平台运营; 公众账号管理、推文写作与编辑; 平面设计与影音制作; 形象宣传片、短视频拍摄与后期制作; 企业营销人员培训、专题讲座。 |
新媒体运营与推广 | 1. 传统媒体广告推广与宣传,包括市场环境分析、广告文案写作、广告创意设计、广告活动安排、广告媒介排期、广告预算和效果监测等; 2. 新媒体渠道广告推广与宣传,包括新媒体渠道的市场调查与上述内容,以及各类新媒体平台的运营、新媒体活动策划等; 3. 各级政府机构、企事业单位、当地企业宣传册等版式设计。 | ||
企业文化与形象建设 | 1. 企业文化现状调查; 2. 企业公共关系管理; 3. 企业形象建设与重塑; 4. 企业产品摄影、短视频拍摄、产品海报设计、营销活动策划。 | ||
创意设计 | 1. 平面设计;版式设计; 2. 摄影、摄像; 3. 音、视频后期制作。 |
3. 英语专业 服务地方项目简介
专业定位及服务对象 | 服务项目 | 服务内容 | 服务形式 |
专业定位 立足宁波,面向长三角;服务地方经济发展
服务对象 政府行政机关、文化机构、地方企业 | 翻译工作 | 1. 学术著作及文学作品英语翻译; 2. 政府、地方企事业单位文献资料英语翻译; 3. 政府、地方文化外宣材料撰写与英语翻译; 4. 政府、企事业单位网站英文页面维护。 | 横向课题 论证会 咨询会 专题讲座 人员培训 |
英文培训 | 1. 政府、企事业单位出国交流人员语言能力培训; 2. 政府、企事业单位英语考级培训; 3. 中小学英语师资培训; 4. 商务礼仪专业培训; 5. 学前教育; 6. 出国留学咨询。 | ||
志愿者服务 | 1. 大型会议翻译、联络、礼仪服务; 2. 大型赛事翻译、联络、礼仪服务。 |
4. 日语专业 服务地方项目简介
服务对象 | 服务项目 | 服务内容 | 服务形式 |
行政机构,文化机构,当地企业 | 地方服务。天童禅寺日语学习项目 | 1. 组织日语培训; 2. 中日佛学文化研究。 | 横向课题 论证会 咨询会 专题讲座 人员培训 |
国际交流。樱美林大学合作交流项目 | 1. 组织日语培训; 2. 中日语言文化研究; 3. 暑期访学交流。 | ||
高考日语培训。慈溪三山中学日语高考合作项目 | 1. 组织日语培训; 2. 中日文化交流传播。 | ||
艺术节。菱角艺术节项目 | 为服务艺术节提供相关翻译材料,承担相关翻译工作。 | ||
学术讲座。国际语言文化交流会议及系列学术讲座 | 1. 开展系列专题讲座; 2. 拓展学术交流合作项目。 |
三、研究所服务地方项目简介
1. 英汉语对比与翻译研究所 服务地方项目简介
服务对象 | 服务项目 | 服务内容 | 服务形式 |
行政机关、文化机构、当地企业 | 英语翻译 | 1.各级政府机构、企事业单位中文材料的英语翻译。 2.地方文化对外国际宣传相关文件材料的英语翻译。 3.企事业单位商务活动英语翻译服务。 4.政府、企业网站英文翻译。 已有成果:为宁波星旅旅游用品有限公司相关市场调研、出差、洽谈、展会等活动提供商务翻译服务。 | 1. 横向课题 2. 论证会 3. 咨询会 4. 专题讲座 5. 人员培训 |
语言培训 | 1.企事业单位员工语言能力培训。 2.中小学英语师资培训。 已有成果:受宁波星旅旅游用品有限公司员委托,为该公司拓展欧洲市场提供员工语言能力提升方面的语言服务工作。 | ||
文化宣传 | 1.地方文化研究及对外宣传。 2.旅游文化对外推介。 已有成果:受天童禅寺委托,研究所负责开展佛教东渐、日本曹洞宗与天童禅寺历史渊源等史料挖掘、研究现实价值和意义提炼方面的服务工作;研究所成员利用英语导游员的专业优势,为游客提供导游词讲解、中国传统文化对外宣传方面的服务工作。 | ||
方言保护和推广 | 宁波方言的保护和推广。 已有成果:研究所部分成员从语言资源观的角度挖掘宁波方言保护和推广的具体举措,已在《大众文艺》2018年第4期发表论《宁波方言VVR动结式的语义句法研究》。 | ||
负责人 | 房战峰 | 副教授、文学博士 电话:13958227289 |
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联系人 | 胡晓露 | 科研秘书 电话:18758323130 |
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2. 比较文学研究所 服务地方项目简介
服务对象 | 服务项目 | 服务内容 | 服务形式 |
行政机关、文化机构、当地企业 | 翻译工作 | 1.学术著作及文学作品英语翻译及研究。 2.地方文化刊物对外传播英语翻译。 已有成果:地方服务方面为宁波市旅游局的4A景区和5A景区申报做了景点翻译。 学术研究方面已翻译美国学者Robert T. Tally Jr. 的著作Spatiality,将于今年在河南大学出版社出版;翻译美国学者Robert T. Tally Jr.文章“Adventures in Literary Cartography”,已发表于《临沂大学学报》2020年第2期;翻译美国学者Robert T. Tally Jr.的文章“Spatial Literary Studies: Origin, Development and Prospect”,将于《复旦学报》2020年第3期发表;翻译朱立元、陆扬与Robert T. Tally Jr.的对话,该文已在《学术月刊》2020年第1期发表。 | 1. 横向课题 2. 论证会 3. 咨询会 4. 专题讲座 5. 人员培训 |
师资培训 | 1.中小学师资学术研究能力培训。 2.单位员工进修辅导与培训。 已有成果:为光华启迪培训学校做师资培训和课程整理。 | ||
心理咨询 | 心理评估服务,心理咨询服务,心理课堂服务。 已有成果:为海曙区法院做青少年犯罪心理评估;为科院大学生做心理咨询;为白云社区做心理课堂。 | ||
文化讲座 | 1.中外文学名著欣赏讲座。 2.街道、社区文化普及讲座。 已有成果:已在宁波文创联盟举行了一系列关于《红楼梦》女性文化的讲座;与鄞州书城合作,做了关于中国古典诗词的讲座直播。 | ||
负责人 | 方英 | 教授、文学博士 电话:13486673066 |
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联系人 | 胡晓露 | 科研秘书 电话:18758323130 |
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信息工程学院
一、学院简介
信息工程学院通过重点学科和重点专业的建设深化教学改革,紧密结合地方经济社会的发展,积极推行基于技术组合创新的产学研结合的人才培养模式,设计以技术组合创新为目标,产业应用为导向的本科(有别于职业技术教育)创新教学体系,以学科带动教学,学科带动“产学研”结合,实现独立学院本科人才培养模式的新定位。
学院现有教职工60人,专任教师50人,教授5人(其中特聘教授3人),副教授16人,讲师32人,教师中具有博士学位11人,90%以上教师具有研究生学历。近年来累计科研经费达到1000余万元。自主申报成功国家自然基金6项,浙江省各类基金20余项。与地方产业相结合完成横向项目30余项,其中余姚家天下有限公司的“分布式模块化智能家居”单个项目经费达到270万,获得地方产业界的赞誉,浙江日报等媒体也给予了报道。
学院现有计算机科学与技术、软件工程、电子信息工程、人工智能等四个专业,其中人工智能专业2020年初获批,将于2020年秋季开始招生。结合学院的特色优势,进一步推动应用型人才培养,2016年学院增设软件工程国际实验班、计算机专业商务智能技术实验班,2018年增设了计算机专业信息安全特色班,选拔优秀学生进入实验班、特色班学习。学院拥有计算机应用技术省级重点学科,内设三个学科方向:数据挖掘与智能计算技术;计算机智能控制技术;虚拟现实与信息融合。计算机科学与技术为省级重点专业,计算机科学与技术(虚拟仿真方向)为省新兴特色建设专业。2016年4月学院牵手企业共建工业4. 0建物联网工程师实训及创业平台,重点开展物联网工程师的实训和师生创业领域的共建合作,提升学院服务企业能力和应用型人才培养质量。
2019年9月,信息工程学院积极推进产教融合试点工作,与慈星股份有限公司深入合作,成立了慈星智能产业学院,目标是打造智能制造领域的应用型人才。产业学院采用“2+2”培养模式,前两年学生在原专业完成相关课业,后两年在产业学院完成复合型理论与实践培养。教学课程分为理论课、实训课及企业定制课,授课由学院名师和企业资深讲师或外聘专家教授共同承担。产业学院以“项目驱动”教学模式,以企业实际项目开发为教学重心,将课程体系设计从理论体系向应用体现转变,以应用的实际需求为切入点,以点扩展到面同步进行理论教学,同时将产业的最新技术知识和技能引入到课程中,在课程中体现“产业学院”之产业特性,提高课程与相关产业的适用性和针对性。产学深度融合,校企协同育人,慈星智能产业学院设立了移动物联网工作室、软件应用与VR工作室和嵌入式系统工作室,招收32名学生,并于2019年10月正式开班授课。
二、专业与服务地方项目简介
1. 计算机科学与技术专业
本专业是研究计算机的设计与制造,并利用计算机进行有关的信息表示、收发、存储、处理、控制等的理论方法和技术的学科。主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识,学习从事研究与应用计算机的基础知识,从而具有研究和开发计算机硬软件的基本能力。
学生就业方向:毕业生可在各级政府管理部门、金融机构、科研单位以及IT公司从事软件开发设计、软件测试、项目管理、web前/后端开发、IT技术支持、培训教师等,经过三至五年的工作实践后,可以到IT企业从事系统工程师、项目工程师、技术主管等工作。
硬件方面:本专业教学设施先进,实验设备齐全,现有实验室12个,包括基础实验室3个、专业实验室8个和学生科研创新实验室1个,实验设备价值500余万元。实验室配备各种高性能计算机及专业实验设备,为教师和学生开展实践教学及各类学科竞赛和创新活动提供了良好的实践环境。
实践基地:目前计算机科学与技术专业拥有10个校外实习基地和4个校内实习基地。
计算机科学与技术专业 服务地方项目简介
服务对象 | 服务项目 | 服务内容 | 服务形式 |
行政机关、街道社区、企业 | 网络技术 | 1. 网络程序设计 2. web应用技术 3. 网络信息安全 4. 网络工程与组网技术 5. 移动应用开发技术 6. 网站系统开发与架构技术 7. 网络编程实践 | 1. 横向课题 2. 论证会 3. 专利申请与咨询 4. 专题讲座 5. 人员培训 6. 联合申请项目 7. 共建实习基地和实验室 |
虚拟仿真 | 1. 人机交互界面设计 2. 三维造型技术及应用 3. 计算机图形学 4. 多媒体技术 5. 图形编程语言语言基础 6. 虚拟仿真系统 7. 虚拟仿真应用实践 | ||
网络信息安全 | 1. 信息安全基础 2. 防火墙技术与VPN 3. 网络安全分析与测试 4. 入侵检测与入侵防御 | ||
数据处理 | 1. 社会媒体舆情分析 2. 数据可视化 |
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2. 软件工程专业
本专业培养适应现代信息技术产业发展需求,强调软件开发的工程性,使学生在掌握计算机科学与技术方面知识和技能的基础上熟练掌握从事软件需求分析、软件设计、软件测试、软件维护和软件项目管理等工作所必需的基础知识、基本方法和基本技能,具有较强实践能力和可持续发展能力的软件工程应用型人才。
学生就业方向:随着国家信息化的持续推进,国家软件业迅猛发展,软件专业人才需求量十分巨大,毕业生的就业行情好。中国著名招聘网站日前发布全国人才需求走势调查报告,报告显示人才需求最大的五行业中计算机软件居首位。毕业生可在软件企业、政府机关以及事业单位、大中型企业的信息技术部、教育培训部,从事计算机软件教育、软件系统的设计研发、软件系统管理维护、信息系统数据分析等工作。
硬件方面:本专业教学设施先进,实验设备齐全,现有嵌入式实验室、软件实验室、移动应用实验室、软件测试与分析等5个专业实验室。
软件工程专业 服务地方项目简介
服务对象 | 服务项目 | 服务内容 | 服务形式 |
行政机关、街道社区、企业 | 软件工程基础科普 | 1. 软件工程概论 2. 数据结构 3. 操作系统 4. 数据库原理 | 1. 横向课题 2. 论证会 3. 专利申请与咨询 4. 专题讲座 5. 人员培训 6. 联合申请项目 7. 共建实习基地和实验室 |
软件应用技术 | 1. Java程序设计 2. 移动软件设计 3. .NET架构与程序设计 4. J2EE架构与程序设计 5. 软件质量与项目管理 6. 大型数据库系统 7. XML程序设计 | ||
嵌入式系统 | 1. 嵌入式系统 2. Linux程序设计 3. 移动应用开发 4. Windows程序设计 5. 软件工程实践 6. 汇编语言与微机接口 |
3. 电子信息工程专业
本专业培养适应现代电子信息技术产业发展需求,培养具备电子信息工程的基本理论、基本知识和基本技能,能解决实际工程技术问题,受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练,能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发,并能在电子信息工程及相关领域和行政、事业单位从事科学研究、教学和管理工作的复合型电子信息工程技术人才。
实践基地:电子信息工程专业有着广泛的校企合作基础,现已建成了两个校内实习实践基地;此外,还与宁波德业科技有限公司、宁波芯能微电子科技有限公司等多家从事电子产品设计和制造的公司签订了校企合作协议,目前已开展了卓有成效的合作,为本专业学生实习实训和就业培训等提供宝贵的锻炼机会。
人才培养:入选宁波市集成电路产业(微电子)人才培养基地,产教融合型试点专业。
硬件方面:本专业教学设施先进,实验设备齐全。现拥有各类实验室12个,包括3个基础实验室(电工电子实验室、数字电子技术实验室和模拟电子技术实验室)、6个专业实验室(电子设计实验室、电子测量/数字信号处理实验室、单片机/EDA实验室、数字通信实验室、虚拟仪器实验室、电子综合实验室)及学生科研创新实验室1个,实验设备总价值650多万元。实验室配备有各种先进的电子仪器和设备、高性能的计算机和专业开发工具等,为教师开展实践教学及学生参加各种学科竞赛和创新活动提供了良好的环境。
电子信息工程专业 服务地方项目简介
服务对象 | 服务项目 | 服务内容 | 服务形式 |
行政机关、街道社区、企业 | 电子信息工程基础科普 | 1. 电路原理 2. 模拟电子技术 3. 数字电子技术 4. 数值计算与MATLAB语言 5. 通信原理6. 物联网应用 7. 电子营销 | 1. 横向课题 2. 论证会 3. 专利申请与咨询 4. 专题讲座 5. 人员培训 6. 联合申请项目 7. 共建实习基地和实验室 |
电子系统设计 | 1. 单片机原理及系统设计 2. 传感器技术及应用 3. 计算机电路辅助设计 4. 虚拟与智能仪器 5. EDA技术及应用 6. 电子系统设计 7. 数字系统分析与设计 | ||
电子信息处理 | 1. 单片机原理及系统设计 2. 数字图像处理 3. 智能信号处理技术 4. 嵌入式系统原理与应用 5. DSP芯片技术及应用 6. 嵌入式系统应用设计 |
4. 人工智能专业
本专业培养具有良好科学素养、能与国际接轨,掌握人工智能算法与应用、智能硬件的基础理论知识和基本技能与方法,具有较强智能系统设计开发、数据分析和社会职业能力,以技术组合创新为特点,能在政府、企事业单位从事技术管理、项目开发,也能够自主创业的智能系统的应用型人才。
特色与优势:2018年慈星智能产业园(宁波环杭州湾智能产业创新服务中心)与我院达成深度合作框架,人工智能类的实践课程以项目形式进入产业园中孵化迭代,其中优秀的项目由企业对接直接转化为生产力;目前已经与慈星集团、文谷科技、祈禧科技、宽邦等企业就智能制造、人工智能、机器人等领域的人才培养达成战略合作,这些企业将为人工智能类课程提供数据支持,并提供企业实践与生产力转化接口。同时通过与企业开展的多种形式的深度校企合作,为学生提供了多渠道校外实习实训基地。
学生就业方向:毕业生可在各级政府管理部门、金融机构、科研单位以及各公司从事智能系统应用与开发、算法设计、程序设计、程序测试、技术支持、培训教师、项目经理等工作,经过一至两年的工作实践后,可以到IT企业从事智能系统工程师、智能算法工程师、技术主管等工作。
人工智能专业 服务地方项目简介
服务对象 | 服务项目 | 服务内容 | 服务形式 |
行政机关、街道社区、企业 | 人工智能科普 | 1. 认知科学导论 2. 机器学习 3. 机器学习数学基础 | 1. 横向课题 2. 论证会 3. 专利申请与咨询 4. 专题讲座 5. 人员培训 6. 联合申请项目 7. 共建实习基地和实验室 |
人工智能应用技术 | 1. 公共安全智能预警技术 2. 智慧养老 3. 智慧交通 4. 互联网信息分析 5. 数据可视化设计 6. 生产与运营管理 7. 自然语言处理 8. 数字图像分析 |
三、研究所服务地方项目简介
1. 可视计算与智能交互研究所 服务地方项目简介
服务对象 | 服务项目 | 服务内容 | 服务形式 |
行政机关、街道社区、企业 | 专项课题研究 | 1. 人工智能应用技术:含公共安全智能预警技术、智慧养老、智慧交通等; 2. 数据处理:社会媒体舆情分析、数据可视化; 3. 虚拟现实相关:虚拟智能体、虚拟现实辅助医疗康复等; 4. 人机交互:多模态人机交互。l | 1. 横向课题 2. 论证会 3. 咨询会 4. 专题讲座 5. 人员培训 |
党政管理干部、企事业负责人培训 | 1. 人工智能培训; 2. 虚拟现实培训。 | ||
学生专业实习实训服务 | 1. 计算机科学与技术学生的社会实践与实习实训; 2. 人工智能学生的社会实践与实习实训。 | ||
负责人 | 刘婷婷 | 信息工程学院 计算机科学与技术专业副教授、通讯与信息系统专业博士 电话:13777202257 |
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联系人 | 项诗茹 | 科研秘书 电话:17855827673 |
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2. 计算机软件技术研究所 服务地方项目简介
服务对象 | 服务项目 | 服务内容 | 服务形式 |
行政机关、街道社区、企业 | 专项课题研究 | 1. 多媒体版权保护(图像、视频等) 2. 基于水印的产品溯源(可应用于市场追踪等) 3. 视觉识别研究与开发 4. 物联网相关协议开发 5. 微信、APP开发 6. 基于FPGA的数字系统的研究、开发和咨询 7. 电子信息系统方面的研究、开发和咨询l | 1. 横向课题 2. 论证会 3. 咨询会 4. 专题讲座 5. 人员培训 |
社会企业负责人培训 | 1. 大数据 2. 网络安全 3. 数通(路由交换)4. 云计算 5. 人工智能 6. 数据存储 | ||
学生专业实习实训服务 | 1. 计算机科学与技术学生的社会实践与实习实训 2. 软件工程学生的社会实践与实习实训 3. 电子信息工程学生的社会实践与实习实训 4. 人工智能学生的社会实践与实习实训 | ||
负责人 | 骆挺 | 信息工程学院副院长 教授、博导 电话: 13567436129 |
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联系人 | 项诗茹 | 科研秘书 电话:17855827673 |
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3. 电子信息与应用研究所 服务地方项目简介
服务对象 | 服务项目 | 服务内容 | 服务形式 |
行政机关、街道社区、企业 | 专项课题研究 | 1. 物联网射频开发 2. WIFI、BLE MESH、ZHA固件开发 3. 智能硬件、智能家电硬件开发 4. 嵌入式系统软硬件开发 5. 工业机电控制系统开发 6. 能源设备系统开发 7. Android/IOS APP、微信小程序、钉钉等多种移动端开发 8. SaaS平台架构和前后台应用开发 9. PC应用开发能力 | 1. 横向课题 2. 论证会 3. 咨询会 4. 专题讲座 5. 人员培训 |
党政管理干部、企事业负责人培训 | 1. 工业MCS系统应用 | ||
学生专业实习实训服务 | 1. 软件工程学生的社会实践与实习实训 2. 电子信息工程学生的社会实践与实习实训 | ||
负责人 | 刘晓 | 信息工程学院 副教授、智能制造专家 电话:13566520584 |
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联系人 | 项诗茹 | 科研秘书 电话:17855827673 |
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经法学院/马克思主义学院
一、学院简介
经法学院/马克思主义学院成立于2019年1月,属于原法商学院(2003. 3--2019.1)的一部分,是宁波大学科学技术学院规模较大的分院之一,包括国际经济与贸易、金融学、电子商务、法学四个本科专业,目前在校生有1400多名。下设国际贸易系、金融系、法律系、电商系和思政部5个基层教学组织,建有国际贸易(跨境电商)、电子商务、金融与大数据分析、模拟法庭等实验实训室。在科研与地方服务上设有宁波湾区经济研究院(宁波市社科基地)和应用经济学(宁波市重点学科)。现自有教授6人,副教授10人,讲师23人,其中博士10人。聘任宁波大学及企事业单位兼职教师20多人。学院坚持“教学立院、科研兴院、竞赛强院、考核促院”的发展主线,在人才培养、学科专业、科研与地方服务等方面取得了一系列积极成果。
为方便校企合作与地方服务,经法学院下设湾区产业经济研究所,思政系、法律系下设思想政治教育研究所,电子商务系下设大数据与智能决策研究所,国际贸易系下设湾区文化生态研究所,分别列出具体服务清单,以便更好地为地方和企业服务。
院长:敖丽红(教授,博士)
党委书记/副院长:袁红清(教授,博士)
教学副院长:庞欢(副教授,硕士)
思政副院长:曹辉(副教授,硕士)
学工副书记:凌英菲(讲师,硕士)
二、研究所服务地方项目简介
1. 湾区产业经济研究所 服务地方项目简介
服务对象 | 服务项目 | 服务内容 | 服务形式 |
行政机关、街道社区、企业 | 十四五发展规划 | 1. 各级政府机构十四五发展规划相关的调研 2. 各级政府机构十四五发展规划相关的论证 3. 各级政府机构十四五发展规划相关的编写 | 1. 横向课题 2. 论证会 3. 咨询会 4. 专题讲座 5. 人员培训 6. 学生实习实训 7. 就业招聘 |
疫情下宏观形势与地区转型发展 | 1. 疫情下中国宏观经济形势与地区发展 2. 慈溪地方与企事业的高质量发展路径规划 3. 现代治理体系下的地方政府 4. 企事业的数字化转型发展 5. 长三角一体化的融入与机制创新 6. 湾区产业规划与创新 7. 外来人口的规划与融合 8. 最多跑一次改革与智慧管理 9. 相关单位的各类专项研究课题、总结汇报课题 | ||
党政管理干部、企事业负责人培训 | 1. 团队建设与执行力 2. 领导力与执行力 3. 职场情商 4. 电子商务与社交电商(微商、网红、直播、短视频) 5. 商务沟通与谈判 6. 通用管理技能开发 7. 大数据与人工智能应用 8. 网络营销实战 9. 疫情下的转型发展新思维 10 .新零售与新营销 | ||
学生专业实习实训服务 | 1. 国际经济与贸易专业的学生实习、实训、创新创业 2. 金融学专业的的学生实习、实训、创新创业 3. 电子商务专业的学生实习、实训、创新创业 4. 法学专业的学生实习、实训、创新创业 | ||
人文综合修养 | 1. 国学与人格修养 2. 名著研读与团队文化 3. 茶艺 4. 你身边的心理学 | ||
负责人 | 袁红清 | 经法学院/马克思主义学院党委书记、副院长 经济学教授、管理学博士 电话13567891107 |
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联系人 | 方玲 | 科研秘书 电话15057478986 |
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2. 思想政治教育研究所 服务地方项目简介
服务对象 | 服务项目 | 服务内容 | 服务形式 |
行政机关、街道社区、企业 | “不忘初心、牢记使命”主题教育 | 1. 中国共产党为什么能:中国共产党的光辉历程,社会主义为什么行:共和国的光辉历程 2. 光辉的起点:探寻共产党人的初心与使命,从早期共产党人看党的初心与使命 3. 要建立“不忘初心、牢记使命的制度” | 1. 横向课题 2. 论证会 3. 咨询会 4. 专题讲座 5. 人员培训 6. 学生实习实训 7. 就业招聘 |
宏观形势与政治视野 | 1. 中国宏观经济与地区发展 2. 中国智造2025视野下慈溪企业的机遇与挑战 3. 十九届四中全会精神解读:“中国之治”的历史逻辑 4. 中国传统政治文化与中国政治发展 5. 引进大学对地方的意义 | ||
党政管理干部培训 | 1. 团队建设与执行力、领导力与执行力、职场情商 2. 网络舆情应对技巧 3. 提高你的沟通效果:动机式访谈法在管理沟通中的应用 | ||
人文综合修养 | 1. 哲学与生活、传统文化与管理哲学 2. 历史人物评析 3. 焦虑和抑郁情绪的自我调适,专注但不评判:如何在情绪下保持工作效率 | ||
行政机关
| 普法讲座 | 根据行政机关需求,开展依法行政等相关内容的普法讲座。讲座内容包括《行政处罚法》《行政许可法》《行政诉讼法》等行政机关工作人员履行行政管理职能所涉及的法律法规,以及《招标投标法》《政府采购法》等规范行政机关内部管理的法律法规。 | |
法律培训 | 根据法律法规调整变动和行政机关的业务需求,为行政机关工作人员提供业务相关的法律培训。培训内容包括新出台或修订的法律法规,特定行政事务相关的法律法规规定,以及行政事务相关法律问题。 | ||
法律论证 | 根据行政机关委托,针对特定行政事务相关法律问题组织相关专业专家进行论证,为行政机关依法履行行政职责提供决策参考。论证专家包括本校相关专业教师,以及其他高校、科研院所和实务部门的专家学者。 | ||
科研项目 | 根据行政机关委托,组织开展法律相关科研项目,为行政机关依法履行行政职责提供理论支撑。科研团队包括本校相关专业教师,以及其他高校、科研院所和实务部门的专家学者。 | ||
街道社区 | 普法讲座 | 根据街道社区需求,组织开展与街道社区居民生活、学习、工作等相关的普法讲座。讲座内容包括《宪法》《民法总则》《婚姻法》《继承法》《合同法》《未成年人保护法》等生活相关的法律法规,《义务教育法》等学习相关法律法规,《劳动法》《劳动合同法》《妇女权益保障法》等工作相关的法律法规。 | |
法律培训 | 根据街道社区需求,为街道社区工作者提供业务相关的法律培训。培训内容包括新出台或修订的法律法规,街道社区工作相关的法律法规规定,以及街道社区工作相关法律问题。 | ||
法律援助 | 为社区街道居民提供法律相关服务。 | ||
社区法务 | 为街道社区提供法律相关服务。 | ||
中 小 学 | 普法讲座 | 组织开展针对中小学生的普法讲座。讲座内容根据《中小学法制教育指导纲要》(教基〔2007〕10号)相关规定和学校实际需求确定。 | |
法律培训 | 根据中小学需求,为中小学教师和行政人员开展业务相关的法律培训。培训内容包括《教育法》《教师法》等教学相关的法律法规,《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《学生伤害事故处理办法》《中小学幼儿园安全管理办法》《中小学校园环境管理的暂行规定》等校园安全相关的法律法规,以及《学校卫生工作条例》《学校体育工作条例》《小学管理规程》等校园行政管理相关的法律法规。 | ||
校园法务 | 为中小学提供法律相关服务。 | ||
负责人 | 曹辉 | 经法学院/马克思主义学院副院长 经济学副教授 电话 13586695511 |
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联系人 | 方玲 | 科研秘书 电话15057478986 |
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3. 大数据与智能决策研究所 服务地方项目简介
服务对象 | 服务项目 | 服务内容 | 服务形式 |
行政机关、街道社区、企业 | 专项课题研究 | 1. 大数据(电子商务、金融、教育)分析与应用 2. 企业电子商务项目规划、运营分析 3. 市场调查与产品营销解决方案 4. 电子商务专门项目的运行合作(618大促、双11大促) 5. 政府机构、企事业单位的数据和决策支持分析 6. 客户关系管理、客户数据分析 | 1. 横向课题 2. 论证会 3. 咨询会 4. 专题讲座 5. 人员培训 6. 学生实习实训 7. 就业招聘 |
党政管理干部、企事业负责人培训 | 1. 电子商务实战 2. 微电商实战 3. 大数据分析 4. 市场调研与营销 | ||
学生专业实习实训服务 | 电子商务学生的社会实践与实习实训、创新创业 | ||
负责人 | 赵群 | 经法学院/马克思主义学院 电子商务系系主任 管理学副教授、管理学博士 电话 13566520584 |
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联系人 | 方玲 | 科研秘书 电话15057478986 |
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4. 湾区文化生态研究所 服务地方项目简介
服务对象 | 服务项目 | 服务内容 | 服务形式 |
行政机关、街道社区、企业 | 专项课题研究 | 1. 文旅特色小镇建设项目研究(策划、规划、评估、验收等) 2. 文化旅游项目策划、普查、规划、实施及评估验收 3. 秘色瓷都文化品牌打造、海上丝路文化相关研究 4. 杭州湾区创新驱动系统协同发展研究(动力、结构、产业、文化等) 5. 因地制宜全力打造“生态+旅游”城市新名片 6. 特色小镇、乡村旅游、美丽乡村建设方面的规划 7. 为慈溪文化生态环境系统建设提供人力资源培训、专业人才辅导等系列人才服务工作 | 1. 横向课题 2. 论证会 3. 咨询会 4. 专题讲座 5. 人员培训 6. 学生实习实训 7. 就业招聘 |
党政管理干部、企事业负责人培训 | 1. 国际贸易实务 2. 跨境电商实战 3. 文化旅游的内容设计 4. 新媒体下的文创 5. 企业人力资源管理分析与设计 6. 人力资源管理与职业规划 | ||
学生专业实习实训服务 | 1. 国际经济与贸易学生的社会实践与实习实训 2. 跨境电商学生的社会实践与实习实训 | ||
负责人 | 王楠 | 经法学院/马克思主义学院 国际经济与贸易系系主任 经济学教授、地理学博士 电话 15258357506 |
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联系人 | 方玲 | 科研秘书 电话15057478986 |
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管理学院
一、学院简介
管理学院成立于2019年1月,由原法商学院重组而成,是目前宁波大学科学技术学院学生规模最大的二级学院。学院设有会计学、工商管理、物流管理和旅游管理4个专业,共计1700余名学生。学院一直致力于一流应用型本科人才的培养,在历年的各项学科竞赛中都取得了骄人的成绩,近几年在国家级的“互联网+”和“创青春(挑战杯)”等创新创业比赛中连续取得四金一银的好成绩,该成绩在全国独立学院中名列前茅。与此同时,学院老师在教学和科研方面也是硕果累累,多次获得宁波市教学成果奖并承担厅市级、省部级和国家级课题。学院还单独聘请了一批公司高管和职业经理人来学院作为兼职教授(教师)。2015年,学院成立了商科综合实训中心,旨在通过商科跨专业仿真实训课程的平台,向社会输送一批能够熟练运用管理、会计、法学、贸易和经济等知识领域综合技能的管理类应用型人才。此外,在国际合作办学方面,学院开展了多渠道多模式的广泛合作,其中旅游管理专业建立了与西班牙巴利阿里群岛大学酒店管理学院合作办学项目,采用中西“3+1”培养模式,旨在共同培养国际顶尖的高端度假酒店运营和管理的人才。
二、专业与服务地方项目简介
1. 工商管理专业
本专业是我校第一批开设的本科专业。现有教师17人,具有高级职称的教师数量为6人,具有博士学历的教师数量3人,双师型教师7人。工商管理系坚持“立足宁波、服务长三角”的理念,秉承“聆听需方诉求、专注特色发展”的部系文化,为区域经济建设和社会发展提供智力支持与服务。
我院工商管理专业设有人力资源管理方向和市场营销方向,致力于为社会培养具有国际视野、本土情怀、创新意识、团队精神和沟通技能,能够在企事业单位、行政部分等机构从事经济管理工作的应用型、复合型、创新型人才。
工商管理系下设企业文化研究所和神经管理学研究所,拥有企业文化研究团6人和神经管理学研究团队9人,长期开展企业文化与神经管理科学研究,取得了丰硕的研究成果。近3年,开展厅市级以上级别的相关课题研究20余项,发表学术论文60余篇。自从学校迁建慈溪以来,为4家企事业单位提供管理咨询服务,培训人次达80人,引进科研经费超300万元。
工商管理专业 服务地方项目简介
服务对象 | 服务项目 | 服务内容 | 服务形式 |
行政机关、街道社区、企业 | 专项课题研究和咨询 | 1.为企业提供管理培训。工商系师资力量较强,有丰富的培训经验,可为企业基层管理员工提供人力资源管理和市场营销等方面的培训,助力企业提升人力资源质量。 2. 为企业提供解决方案。神经管理学研究所从事国内前沿的神经科学研究,由国内顶尖的神经管理学专家担任顾问,可为企业提供管理决策、营销策划、广告宣传等支持。 2. 为企业提供数据分析。工商管理系与慧科大数据中心建立长期合作关系,擅长管理数据的分析与信息挖掘,具有数据可视化的能力。通过数据分析与挖掘能更精准的为企业把脉。 | 1. 横向课题 2. 论证会 3. 咨询会 4. 专题讲座 5. 人员培训 6. 线上课堂 7. 科院课堂 8. 进机关、进社区、进企业 9. 一对一咨询 10. 项目合作 |
2. 会计学专业
本专业培养具备熟练的会计核算、电算操作以及财务管理等综合能力,并具有较强的涉税业务处理等能力,能在各类企事业单位从事财务会计实务以及涉税业务处理工作,具有管理、经济、法律和会计学等综合知识能力的高级复合型人才。
本专业毕业生可在工商、金融、外资企业从事会计和财务管理工作,也可以在会计事务所、评估师事务所等专业中介机构从事审计、评估工作,还可以在国内外进一步攻读硕士研究生。
为迎合社会需求,本专业采用全新教学模式,全面强化学生手工账务和电算化会计的操作技能以及理财、管理等相关知识,注重学生专业素养。在教学上将理论知识与实践相结合,注重与企业用人岗位的“零距离”衔接,学生在校期间可经培训获得初级会计职称资格证书。拥有功能完善的会计综合实训室和实训教学平台,同时也与多家会计师事务所签订了合作协议,让学生深入学习财务工作中的实际操作和管理中的知识、技能和策略思维。近年来,本专业学生曾经多次获得“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛等比赛的金奖和银奖。
会计学专业 服务地方项目简介
服务对象 | 服务项目 | 服务内容 | 服务形式 |
行政机关、街道社区、企业 | 专项课题研究和咨询 | 1. 中小企业会计基本技能培训 (会计电算化和会计手工帐实操) 2. 会计服务包括 (代理记账、编制会计报表等) 3. 企业管理咨询服务 (企业所得税和个人所得税的纳税筹划) 4. 专业教育培训 (会计专业技术资格考试辅导初级和中级以及继续教育服务) 5. 出国咨询服务 (海外高校咨询、代理申请以及专业英语培训服务) | 1. 横向课题 2. 论证会 3. 咨询会 4. 专题讲座 5. 人员培训 6. 线上课堂 7. 科院课堂 8. 进机关、进社区、进企业 9. 一对一咨询 |
3. 物流管理专业
本专业旨在培养新世纪科技进步和物流建设需要的,具有良好的职业素养,具有创新品质和发展能力,掌握现代物流管理的基础知识和应用方法,具备国际物流与供应链管理观念和物流管理各个业务环节的运作能力(包括企业物流管理、电子商务物流、智慧物流、港航物流服务、出入境通关物流等),具有相关职业岗位所需的素质、知识、能力并具有一定创新创业能力的技术应用型人才。
物流专业人才已被列为我国12类紧缺人才之一。作为物流管理专业的毕业生可在物流企业、港口、海关、货运公司、商贸企业等任职,就业前景良好。目前最为抢手的物流人才是掌握现代经济贸易、运输与物流理论和技能,且具有扎实英语能力的国际贸易运输及物流经营型人才,我校良好的电商实践环境、国际贸易辅助课程为培养该类人才奠定了良好的基础。
为迎合社会需求,本专业重视对外交流,专业课程体系设置与国际证书进行衔接,引进英国皇家物流与运输学会(CILT)、英国皇家采购与供应学会(CIPS)两项国际职业认证项目。本专业设有专门的物流管理实训室,同时也与顺丰等多家物流供应链企业建立了长期的合作协议,为学生在校期间的实习提供了有力的保障。学生还曾经多次获得“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛等比赛的金奖和银奖。
物流管理专业 服务地方项目简介
服务对象 | 服务项目 | 服务内容 | 服务形式 |
行政机关、街道社区企业 | 十四五物流行业发展规划 | 各级政府机构十四五物流行业发展规划相关的调研、论证和编写 | 1. 横向课题 2. 论证会 3. 咨询会 4. 专题讲座 5. 人员培训 6. 线上课堂 7. 科院课堂 8. 进机关、进社区、进企业 9. 一对一咨询 10. 项目合作 |
专项课题研究和咨询 | 1. 慈溪物流中心、分拨中心、仓储中心等规划设计 2. 慈溪交通运输网络规划设计 3. 慈溪内河航运发展、码头规划 4. 疫情下物流与供应链产业的发展 5. 生产制造企业物流优化设 6. 长三角物流一体化规划 | ||
党政管理干部、企事业负责人培训 | 1. 物流师培训 2. 采购师培训 | ||
学生专业实习实训服务 | 物流专业的学生实习、实训、创新创业 |
4. 旅游管理专业
(1)人才培养目标
本专业旨在培养适应新形势旅游企事业单位需要的一线服务与管理类专门人才,具有旅游管理专业知识,较好的思想道德品质和综合素质,具备较强的综合职业能力和发展基础,能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的复合型高级专门人才。
(2)社会需求适应性
本专业毕业生就业面宽,可在旅游行政管理部门、高星级酒店、旅行社、大型旅游综合体、旅游规划策划机构、大型主题公园以及交通、文化等相关行业从事管理与服务工作;或在西班牙和国内继续攻读研究生,或从事旅游与休闲行业的自主创业。
为迎合社会需求,本专业除开设国内旅游管理本科班外,还与西班牙巴利阿里群岛大学酒店管理学院开设了“3+1”合作项目,入选本项目学习的学生成绩合格可以获得中国和西班牙两国旅游管理专业的双文凭。在国内班,本专业开设了饭店与会展管理、旅行社与景区管理两个模块方向。本专业目前拥有专业教师7人,其中教授1人,全部拥有硕士学位,其中1人拥有中法双硕士学位,在读博士2人,80%以上教师拥有海外留学经历。另外,以国际知名企业为依托,采取专职教师与兼职教师相结合的方式,聘请旅游企业高层管理人员作为兼职教师,负责专业技能教授及专业实训指导等工作,并为学生的职业生涯规划提供有效的建议指导。在实训方面采取内部建设及外部企业合作相结合的方式,在学校内部设有餐厅及客房操作实训室,引进酒店管理信息系统,慈溪校区建成以后,将拥有四星级规模的实习酒店,并与宁波、杭州、上海等地多家著名国际五星级酒店以及杭州宋城等旅游企业集团达成合作,成为我校旅游管理专业授牌实训基地,为旅游管理专业学生提供实训实习设施设备及岗位。
旅游管理专业 服务地方项目简介
服务对象 | 服务项目 | 服务内容 | 服务形式 |
行政机关、街道社区、企事业单位 | 专项课题研究和咨询 | 1. 全域旅游发展研究与咨询 2. 文旅融合发展研究与咨询 3. 乡村旅游发展研究与咨询 4. 会奖活动研究与咨询 5. 休闲教育研究与咨询 6. 酒店、民宿等发展研究与咨询 | 1. 横向课题 2. 论证会 3. 咨询会 4. 专题讲座 5. 人员培训 |
培训 | 1. 茶艺培训 2. 企事业单位礼仪培训 3. 会展、会议服务培训 4. 旅行社、酒店、景区等从业人员培训 5. 企事业单位服务意识提升专题培训
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三、研究所服务地方项目简介
1. 神经管理学研究所 服务地方项目简介
服务对象 | 服务项目 | 服务内容 | 服务形式 |
企事业单位、行政机关 | 人力资源测评 | 1. 各类单位人力资源情况调研;2. 各类单位人力资源管理决策研究; 3. 运用心理学量表和神经科学工具测量进行管理人员特质研究。 |
1. 横向课题 2. 论证会 3. 咨询会 4. 专题讲座 5. 人员培训
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技能人才培训 | 1. 不同工种技能人才的注意力、放松度、情绪指数等评测; 2. 特殊环境下作业者认知能力、判断能力、执行能力以及情感状态监测与评估; 3. 模拟仿真智能制造作业场景,开展技能人才培训。 | ||
营销战略制定 | 1. 广告效果测评;2. 营销战略咨询与制定;3. 网页设计;4. 票房预测。 | ||
工业产品设计 | 1. 客户对产品设计要素神经感知测评; 2. 运用神经设计技术进行产品生产改进; 3. 神经设计技术人员培训。 | ||
安全生产管理 | 1. 安全标识的设计对个体风险感知和遵守标识指示的影响研究; 2. 安全标识的悬挂位置等对个体风险感知和遵守标识指示的影响研究; 3. 作业过程中的生理和神经指标记录与测评; 4. 安全生产管理决策咨询。 | ||
| 生产流程改造 | 1. 生产作业现场作业人员体力、脑力负荷及情感状态监测; 2. 工作状态下的心情变化模拟模型构建; 3. 模拟技术软件开发;4. 生产流程改造优化研究。 |
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负责人 | 张洪君 | 管理学院教师 会计学教授 电话13777076482 |
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联系人 | 郜影影 | 科研秘书 电话13586592696 |
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2. 企业文化研究所 服务地方项目简介
服务对象 | 服务项目 | 服务内容 | 服务形式 |
行政机关、企事业单位 | 机关文化建设 | 1. 行政组织文化建设 2. 组织行为文化 3. 行政制度文化与行为文化 4. 行政哲学与企业文化 5. 行政文化研究与应用 | 1. 横向课题 2. 论证会 3. 咨询会 4. 专题讲座 5. 人员培训 6. 线上课堂 7. 科院课堂 8. 进机关、进社区、进企业 9. 一对一咨询 10. 项目合作 |
企业文化建设 | 1. 企业制度文化建设、框架构建 2. 企业行为文化建设、框架构建 3. 企业经营哲学提炼与推广 3. 商业大数据分析与应用 4. 电子商务项目规划、运营分析 5. 市场调查与产品营销解决方案 6. 企业精神个性化提炼 7. 企业共同价值观提炼与深化 8. 企业文化体系构建与完善 | ||
专项课题研究 | 1. 企业管理咨询 2. 生产运作管理研究 3. 商业大数据分析与应用 4. 电子商务项目规划、运营分析 5. 市场调查与产品营销解决方案 6. 政府机构、企事业单位的数据和决策支持分析 7. 文化特色小镇建设项目研究(策划、规划、评估、验收等) 8. 为慈溪文化生态环境系统建设提供人力资源培训、专业人才辅导等系列人才服务工作 9. 文化旅游项目策划、普查、规划、实施及评估验收 10. 企业制度、企业文化诊断及改善 | ||
党政管理干部、企事业负责人培训 | 1. 组织文化与三服务 2. 团队建设与执行力 3. 领导力与执行力 4. 职场情商 5. 电子商务与社交电商(微商、网红、直播、短视频) 6. 商务沟通与谈判 7. 通用管理技能开发 8. 大数据与人工智能应用 9. 跨境电商实战、商业大数据分析 10. 文化旅游的内容设计 11. 新媒体下的文创 12. 企业人力资源管理分析与设计 13. 人力资源管理与职业规划 14. 市场调研与营销 15. 网络舆情应对技巧 16. 精益生产 | ||
学生专业实习实训服务 | 1. 工商管理专业的学生实习、实训、创新创业 2. 物流管理专业的的学生实习、实训、创新创业 3. 会计学专业的学生实习、实训、创新创业 4. 旅游管理专业的学生实习、实训、创新创业 5. 电子商务方向与模块的学生实习、实训、创新创业 | ||
宏观形势与政治视野 | 1. 经济管理与地区发展 2. 慈溪企业文化的凝练与发展 3. 中国传统政治文化与中国政治发展 4. 引进大学对地方的意义 | ||
人文综合修养 | 1. 文化与人格修养 2. 名著研读与团队文化 3. 茶艺文化 4. 哲学与文化5. 传统文化与管理哲学 6. 区域文化提炼 | ||
负责人 | 蔡丹丰 | 管理学院书记 工商管理副教授 电话13738830099 | |
联系人 | 郜影影 | 科研秘书 电话13586592696 |
设计艺术学院/文化创意学院
一、学院简介:
设计艺术学院成立于2006年,学院前身是创办于1999年的宁波大学科学技术学院设计艺术系,是我院应用型人才培养模式的引领者,学院独创的“项目式驱动教学模式”和“工作室制人才培养模式”,已被多所高校竞相学习仿效,多次受邀为兄弟院校做典范报告,荣获两次宁波市高校教学成果一等奖,一次宁波大学人才培养突出贡献奖。办学十余年来,学院形成了鲜明且卓富成效的办学特色,培育了数千名设计艺术领域的优秀学子,享有良好的社会声誉。
2015年,以设计艺术学院为主体的跨学科跨专业综合性实体学院——文化创意学院成立,并获批宁波市第二批试点特色学院。
学院现有环境设计、工业设计、产品设计、视觉传达设计、动画、工艺美术6个专业。18个工作室,其中国际大师/名家工作室4个,分别是:岛田文雄(国际陶艺教育交流学会会长、日本东京艺术大学名誉教授)陶艺研究室、李迪(原中央美术学院油画系教师、著名旅德艺术家、天津美术学院特聘教授、硕士生导师)综合绘画工作室、海藤博(日本东京艺术大学教师)玻璃工作室、村本真吾(日本著名漆艺术家)漆艺工作室;专业模块工作室14个,艺术品陈设与软装工作室、建筑景观空间工作室、空间营造工作室、室内建筑设计工作室、ACG动画设计工作室、影视创作与制作工作室、视觉传达与媒体设计工作室、插图与出版工作室、智能交互实验室、产品造型工作室、展览展示设计工作室、设计基础部一/二/三工作室,以工作室为基础单位承担教学改革、专业发展、科学研究、社会服务等职能。
学院重视国际化办学,聘用国际大师与名家长期从事工作室教学,引入国际艺术名校的特色教学模式,并针对我院师生特点不断进行培养方案改良及更新,教学效果显著,升硕率大幅提升,我院已有90余名毕业生考取东京艺术大学、多摩美术大学、武藏野美术大学、英国皇家艺术学院、伦敦艺术学院、京都造型艺术大学、女子美术大学等国际著名艺术学府,在日本升硕界传为佳话。同时,学院定期举办“人文匠心国际化”系列讲座,为学院师生提供与国际顶尖名家面对面交流和提升的平台,迄今为止,已有日本东京艺术大学清水泰博教授、木户修教授、赤沼潔教授、中央美术学院孙家钵教授、高荣生教授、北京大学朱青生教授、清华大学美术学院苏丹教授、张夫也教授、著名美术批评家杨卫教授、复旦大学沈语冰教授、日本女子美术大学平户贡儿教授、日本埼玉大学高须贺昌志教授、北京师范大学肖永亮教授,意大利著名建筑师Antonio Lamonarca,台湾知名设计师陸希傑副教授等百余名著名学者与大师登台讲学,为师生传道授业,这些高水平的讲座,极大拓展了我院师生的学术视野,增强了我院的学术氛围。
学院现有专任教师50人,其中国际著名艺术大师4名,高级职称6人,博士6人,“双师双能型”教师34人,占比68%,并聘请数十名特聘教授、行业专家和企业导师等共同构成多维度师资团队。
近3年来,学院共承担教科研课题138项,科研经费总量近1400万元,其中政府项目服务经费260万元,企业技术服务经费63万元,纵横向科研项目经费近500万元;在核心刊物上连续发表高水平学术论文与出版著作。学院尤其关注区域经济社会服务重大项目,如宁波市轨道交通1号线与2号线文化墙设计制作,分别荣获全国城市范例奖、浙江省第三届城市雕塑评比银奖、铜奖。2018年宁波地铁2号线作品《空港铸梦》获浙江省第四届城市雕塑评选金奖,2019年宁波市轨道交通3号线部分车站公共艺术品设计制作安装(鄞州区政府站),项目社会反响良好,并受到业界的大力好评。
学院致力于应用型人才培养,践行以社会服务为基础,突出引进高水平实践项目进课堂的特色办学理念,积累了大量社会服务合作经验和社会资源。学院与宁波美术馆、宁波广播电视集团、深圳洪涛设计有限公司、浙江富华建筑装饰有限公司、宁波卓一工业设计有限公司、宁波极致创想文化传媒有限公司、慈溪市越窑青瓷有限公司、钱君陶艺术研究馆等单位共建了40余个校外实践教学基地,在现有成果基础上谋求更多的合作可能,使进一步开拓更多的社会资源,创造更大的社会价值成为可能。
学院现有在校本科生1411人,每届毕业生300余人,就业率达99%以上,毕业生就业薪资达5500元以上,毕业生创业率约12%,在校生每年创立公司达20余家。学院坚持每年于宁波博物馆、宁波美术馆等专业场馆举办夏季优秀毕业作品成果展、秋季开放日,已成为我院一张靓丽名片,学生作品现场被大量收藏成交,引起社会广泛关注。学院以“展”、“赛”促教学,强调学生设计创新能力,近三年,学生作品在全国各类专业竞赛中屡获佳绩,共获省级以上学科竞赛奖项101项,作品入围文化部和全国文联主办的全国美展,受到了业界专家的高度认可。
学院目前拥有5000平米的实验工坊,齐备的专业实验室群和设备,满足各学科专业工作室的教学与实践需求。金属工艺实验室,木工实验室,综合材料等实验室,能满足艺术品陈设与软装工作室师生创作中的材料切割、焊接等实践制作需求。陶艺研究室配有专业窑房,多间拉胚上釉工作室。3D打印实验室和模型实验室,便于工业设计、产品设计专业、环境艺术设计专业学生日常创作、产品和模型制作。插画与出版工作室拥有整套专业设备的出版印刷实验室。动画、视觉传达与影视创作与制作工作室拥有专业工作站设备与摄影棚用于学生日常创作、输出和影片拍摄。学院2019年新建玻璃与漆器工作室,配备日本专业工作室水准的玻璃、漆艺创作设备,让国际化教学得以全面开展。
学院特色鲜明的办学成果受到社会各界高度赞许,享有良好的社会声誉。学生作品多次选送中央电视台,并被《人民日报》、《学习强国》、《浙江日报》、《中国青年报》、浙江电视台、《宁波日报》、《宁波晚报》、宁波电视台等主流媒体先后报道。
著名教育家潘懋元先生在参观完我院产学研中心后说:“你们这种‘项目驱动式’的人才培养工作做得很扎实,产学研之间结合得很好,是应用型人才培养的一类好的做法”。
日本女子美术大学田村俊明教授深入了解我院办学成就后指出:“宁大科院设计艺术专业的人才培养模式和其他学校很不一样,融入了国际氛围,将工作室制和导师制引入本科教学,科院的教学模式较前端,教学理念也较先进”。
设计艺术学院以培养应用型人才为目标,以长三角和宁波区域经济发展需求为导向,进一步加强专业及工作室建设,深化教学改革,不断提高创新型设计人才培养质量,以满足地方产业发展对于人才的需求。
二、专业与服务地方项目简介
1. 环境设计
环境设计专业拥有专业教师12人,其中高级职称2人,高级职称比例16.6%;博士2人,硕士8人,博士比例16.6%,硕士以上比例91.6%。多位教师拥有丰富的企业工作经历,并在宁波室内设计师协会担任相应职务。
本专业为浙江省一流专业,现有四个方向,分别为建筑空间景观工作室、空间营造工作室、室内建筑设计工作室、艺术品陈设与软装工作室。近年来四个工作室带领学生参与的实际设计25项,其中就有宁波市地铁二号线公共艺术品设计、宁波市南塘老街公共空间艺术设计、宁波季号精选酒店室内装修空间及软装饰品设计、宁波慈溪市西华头和墙里村街区更新改造设计等,以上项目均获得专业人士一致好评。这种“项目进课堂”的方式不仅丰富了教学内容,同时也锻炼了学生的实践能力。
合作意愿:
1. 与设计企事业单位建立实习平台,提升学生实操能力,为建筑、景观、室内、陈设方向企业输送优秀人才。
2. 为地方政府及各乡镇提供建筑、景观环境及室内配套设施设计(包括前期调研、方案意向、平面设计、效果图绘制等)、艺术品陈设与软装的设计与制作。
3. 为地方学校、酒店、餐饮、工业园、医院、住宅等环境提供建筑、景观、室内设计及艺术品陈设与软装方案(包括前期调研、方案意向、平面设计、效果图绘制等)。
2. 工艺美术
工艺美术专业拥有专业教师8人,其中日籍国际工艺大师4人,博士1人,硕士3人,博士比例12. 5%,硕士以上比例87.5%。多位教师拥有丰富的教学及创作经验,且始终活跃于世界一线舞台并享有国际盛誉。
工艺美术专业作为我院新兴特色专业,立足弘扬和继承中国传统文化与艺术,吸收世界各国艺术精华,提倡以人为本的手工文化,关注民众生活品质。本专业下设陶艺、玻璃、漆艺、首饰四大工作室,首开国内本科教育先河,创立“国际文创大师工作室”新模式,聘任来自于东京艺术大学、多摩美术大学等世界一流学府,有着多年丰富教学经验的日籍教授岛田文雄、海藤博、村本真吾、中安丽等为各工作室主任,指导各工作室主要教学工作。本专业以培养国际一流创意设计人才为己任,实施引入国际工艺大师教师团队直接任教的开拓性教学体系,让学生在接触专业的同时以便打开国际视野与观念,充分实现了与国际一流工艺美术教育的接轨。
合作意愿:
1. 与企业建立实习实践平台,提高学生应用能力,为企业提供优秀人才。
陶艺方面:为地方文化产业或陶艺创作、日用产品设计或与陶瓷相关的装饰艺术设计工作提供支持;
玻璃方面:结合工业设计专业方向,为综合材料研究或文创产品的设计创作工作提供支持;
漆艺方面:为天然材料的复兴制作与分析研究,或与漆艺相关的装饰艺术设计研究与创作工作提供支持;
首饰方面:为珠宝首饰的独立设计创作或珠宝项目研发制作、金属修复等工作提供支持。
2. 与企业建立产学研平台,企业学院共同申请各类创新创业计划、人才计划、产学研项目等。
3. 动画专业
本专业创建于2006年,是宁波市首个建立的动画专业。依据专业特色与行业需求分设:ACG动画设计、影视创作与制作、插画与出版、综合绘画四个方向。本专业拥有专任教师12人,其中:高级职称3人,中级职称8人,硕博比例100%;更有留德专家1人,央美、广美教授十数人开展学术交流活动;与网易、漫画会等业内主编、金龙奖评委、国内外设计师十数人共同搭建校企交流平台;专业教师均具备丰富的行业合作经历,为教学知识应用性与实践性提供保障。
工作室对内夯实基础,对外拓宽视野。通过与宁波广电集团、宁波报业传媒、宁波广播台等企事业单位构建实践平台,提升学生实习实践能力;与中央美术学院、广州美术学院等高校联合开展课题研究,开拓学生创作视角;先后承办“首届全国电子读物插图展”和“宁波市首届漫画插图展”等重要活动;学生作品连续三年入选全国美展并获奖、全国插图艺术展等专业最高级别展览;连续四年在全国大学生广告艺术大赛中蝉联等级奖,并于2019年获一等奖;师生参与制作JAL日航年度广告片,教师编剧的作品获2019莫斯科电影节评审团特别大奖,师生创作的作品多次获得市级媒体的赞誉。
通过课程+实践的方式扎实提升学生的从业能力。毕业生入职包括:彼岸天(B&T)视觉总监(《大渔海棠》)、红鲤动画(《哪吒》制作团队)、时光坐标(《古剑奇谭2》制作公司)、腾讯、育碧等一线企业,获得社会的广泛认可;学子通过举办画展(东京六本木)、入职孟京辉工作室、获得行业金奖(2019年北京设计博览会新锐设计师月桂奖)、参与2022年杭州亚运会吉祥物主设计等方式实现艺术价值。
合作意愿:
1. 共建实习实践合作平台,加深校地合作。为插图出版、绘本设计、动漫、影视广告、新媒体艺术、博物馆智能化多媒体等方向企业输送应届插图、动画、影视制作的优秀人才。
2. 为地方政府提供原创动漫设计、插图设计、绘本创作、商业插图与插图衍生、虚拟现实、智能化多媒体全案设计与实施、影视级艺术片及场馆建设等设计工作。
3. 为地方学校、企事业单位的成果展示提供媒介(插图、动漫、微电影、艺术广告、VR),也为企事业单位提供人才储备。
4. 视觉传达
视觉传达专业专业教师7人,其中博士1人,硕士6人.教师团地来自柏林艺术大学、中国美术学院等国内外优秀院校,随时为设计教学及地方服务项目提供专业指导和策略支持。齐力打造切实可行而深具文化内涵的原创设计。目前本专业已与宁波美术馆建立教学基地、保持合作,分别在日常教学、毕业设计指导、设计项目落地、实习机会、以及就业机会等方面保持合作。
意向合作单位:博物馆 政府机构 大型企业
视觉传达与媒体设计工作室:
在巩固视觉传达传统性实践的基础上,着重完成对视觉语言多媒体运用的探索,努力拓展展览、事件、实验、跨界的可能性,旨在创造有价值的设计。
目前的研究和合作意向涉及:标志与品牌设计、产品与包装设计、网页与交互设计、字体与书籍设计、文化创意产品开发、导视与空间展示设计等六大板块设计。
展览展示设计工作室:
研究如何将多种多样的设计视角与不同领域的设计能力进行有机融合,从而创造出有意义且令人愉悦的空间环境,在空间、物体、信息中寻求平衡。
本模块合作意向在:现代会展、商业零售、文化博览等企事业单位,合作会展设计、展览馆设计、博物馆与美术馆陈列设计、商品陈列与橱窗设计、展览策划等工作。
5. 工业设计
工业设计专业通过12年的发展建设,已形成以“工学”为核心的鲜明的教学和学术研究特色,并在浙江省具有较大的影响力。作为一门综合性很强的交叉学科,本专业强调多学科知识体系的融合性。本专业旨在培养具有创新思维能力和逻辑分析能力的设计技术人才以及能在企事业、高等院校和研发等单位从事互联网、物联网等信息技术产业的用户研究、交互设计、工程设计、新产品开发、应用与研究的高级复合型设计人才。
本专业着重培养学生的科研、竞赛能力,目前已成功申请国家实用新型及外观专利共100多项,在全国节能减排大赛,全国大师奖优秀奖、浙江省大学生工业产品设计大赛等比赛中获得多次奖项。同时已经连续四年在国际顶级大奖赛中获得世界大奖:
2013年获得全球红点Best of the Best至尊大奖,该奖项全球仅49组;
2014年获得全球IF产品设计概念奖,并列入全球IF精选产品设计;
2014年获得德国RED DOT产品设计概念奖;
2015年获得德国RED DOT产品设计概念奖;
2016年,4组红点参赛作品全部入围新加坡红点终审作品中;
2016获得全球IF产品设计概念奖,全球仅100名,获奖率仅为0.9%;
2017年获得德国RED DOT产品设计概念奖;
2017年获得欧洲产品设计奖2金1银2铜,获奖率逐年提升。
本专业毕业生以其特用的自然科学、社会科学和人文科学相关学科交叉的知识结构,及熟练地应用计算机进行产品设计及视觉传达设计的能力,深受社会各界的热烈欢迎。本专业毕业人才可到从事产品结构设计、外观造型设计、新产品开发、产品展示、互联网公司、UI\UX等工作。
合作意愿:
1.与企业建立实习实践平台,提高学生应用能力,为企业提供优秀人才。
智能交互设计方面:为地方智能产品产业化服务提供支持;从设计,技术,商业三方面出发,为地方企业提供全方位服务支持(咖啡机,暖风机,加湿器,茶吧机等产品产业化服务);同时为地方提供UI\UX、软、硬件集成与开发、虚拟现实AR\VR\MR开发。
产品造型方面:为地方提供产品外观设计、产品包装设计、UI设计服务工作提供支持。
2. 与企业建立产学研平台,企业学院共同申请各类创新创业计划、人才计划、产学研项目等。
三、研究所服务地方项目简介
1. 室内空间设计研究中心 服务地方项目简介
服务对象 | 服务项目 | 服务内容 | 服务形式 |
行政机关、街道社区、企业 | 建筑造型设计 | 1. 建筑、景观、造型设计制图 2. 景观环境规划布局 3. 效果图制作 | 1. 横向课题 2. 论证会 3. 咨询会 4. 专题讲座 5. 人员培训 |
建筑、景观、室内方案设计 | 1. 建筑、景观、室内设计制图 2. 景观环境规划布局 3. 效果图制作 | ||
负责人 | 查波 | 设计艺术学院/文化创意学院 副院长 电话 13777079416 | |
联系人 | 丛恒烁 | 科研秘书 电话15102407375 |
2. 新媒体交互研究中心 服务地方项目简介
服务对象 | 服务项目 | 服务内容 | 服务形式 |
行政机关、街道社区、企业 | 智能化多媒体 | 博物馆等智能化多媒体全案设计与实施 | 1. 横向课题 2. 论证会 3. 咨询会 4. 专题讲座 5. 人员培训 |
影视级艺术片 | 大型艺术短片制作 | ||
智能软硬件开发 | 软件集成、硬件集成与开发 | ||
虚拟现实 | 虚拟现实AI、VR、MR开发 | ||
负责人 | 赵成龙 | 设计艺术学院/文化创意学院 电话18967838668 | |
联系人 | 丛恒烁 | 科研秘书 电话15102407375 |
3. 文化传承与创新设计研究所 服务地方项目简介
服务对象 | 服务项目 | 服务内容 | 服务形式 |
行政机关、街道社区、企业 | 标志与品牌设计 | 1. 标志 2. 品牌形象 | 1. 横向课题 2. 论证会 3. 咨询会 4. 专题讲座 5. 人员培训 |
产品与包装设计 | 1. 包装设计 2. 卖场展示空间 | ||
网页与交互设计 | 1. 网页设计 2. 界面设计 | ||
字体与书籍设计 | 1. 书籍装帧设计 2. 品牌字体 | ||
文化创意产品开发 | IP形象架构与设计 | ||
导视与空间展示设计等 | 1. 会展设计 2. 博物馆设计 3. 专卖店设计 | ||
负责人 | 楼文青 | 设计艺术学院/文化创意学院 电话 13736155065 |
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联系人 | 丛恒烁 | 科研秘书 电话15102407375 |
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生命科学与材料化学学院
一、学院简介
生命科学与材料化学学院是宁波大学科技学院下设的八个分院之一,成立于2005年,由原体育部、生物工程、生物技术、临床医学和环境工程专业组建而成。目前下设临床医学、生物技术、生物工程、应用化学、环境工程、社会体育指导与管理6个专业(临床医学专业2019年停招,生物工程专业2018年停招)。
学院现有教职工48人,其中具有高级职称的教师20人,博士和在读博士19人,硕士学位的教师25人,共有在校生1163人。宁波市“3315计划”创新人才1人,宁波市领军与拔尖人才培养工程2人,浙江省教育系统“三育人”1人,宁波大学教学名师1人,宁波市教学成果奖1项。自主申报成功国家级项目4项,省部级项目10余项,发表SCI论文60余篇,与地方产业相结合完成横向项目30余项。
学院与宁波大学医学院、海洋学院、建筑与环境学院、材料科学与化工工程学院和体育学院合作办学,依托母体,共享其优势师资和优质教学科研资源,实行“平台+模块+拓展”与“本科生导师制”培养模式。重点加强实习、实践环节,在当地省市级事业单位和上市公司设立了实践基地,并聘请基地的高层次科研人员作为兼职教授指导学生的实习、实践和毕业论文等教学活动。开设系统性的应用性拓展课程群、开放性课程,设立开放性实验室,大学生创新实验室,激发学生科研兴趣,提升学生实践能力与创新思维。
学院还拥有标准人造操场、网球场、各类球馆、体育舞蹈房、学生体质测试中心等先进的体育运动设施和场地,为全体学生提供了良好的实践教学平台和优质的体育教学和健身场所。学院的体育俱乐部也是学生运动的最好场所,除了各种良好的器材与场地,还有专业的教师指导。
二、专业与服务地方项目简介
1. 生物技术专业
本专业旨在培养具备健全人格、科学素养和人文修养,具备生命科学的基本理论知识、基本技能,能在生物农业、生物医药、生物制造等行业的企事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理等方面工作的高级应用型人才。
学生就业方向:新兴生物产业、医药、食品、商检或环境保护等相关的企业、事业单位或政府部门,从事教学、技术支持、新产品研发、生产管理或检测监控等方面的工作,也可以进入国内外高校继续深造。近三年,本专业毕业生签约率近100%,就业对口率70%左右,为生物产业培养了一大批技术骨干,拥有良好的社会声誉。
硬件方面:现有生物技术专业教学实验室面积为1698平方米,现有仪器500余台(套),价值560余万元,拥有实时定量荧光PCR仪、梯度PCR仪、大型冷冻高速离心机、荧光倒置显微镜、体式显微镜、超薄切片机、蛋白电泳系统、凝胶图像分析系统、紫外荧光分光光度计、超低温冰箱、人工气候室等大型先进仪器和设备。
生物技术专业 服务地方项目简介
服务对象 | 服务项目 | 服务内容 | 服务形式 |
行政机关、街道社区、企业 | 农作物栽培和分子育种 | 1. 作物优异种质筛选与培育 2. 作物品种分子身份证图谱绘制 3. 农艺及经济性状调查统计 4. 分子设计育种 | 1. 横向课题 2. 论证会 3. 专利申请与咨询 4. 专题讲座 5. 人员培训 6. 联合申请项目 7. 共建实习基地和实验室 |
地方特色植物种质资源保护与开发 | 1. 特色植物种质资源调查 2. 特色植物资源栽培驯化 3. 特色植物资源园林应用 4. 企业或农户产业化推广 | ||
植物生物反应器制备药物及高附加值产物 | 1. 植物悬浮细胞培养 2. 转基因悬浮培养细胞系创制 3. 蛋白纯化或高附加值产物提纯 4. 生物反应器优化及工厂化生产 | ||
基因工程药物开发 | 1. 目的基因筛选与分离 2. 工程细胞构建 3. 蛋白分离纯化 4. 蛋白产业化制备流程优化 |
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自然科学知识科普 | 1. 生物科学前沿材料收集 2. 编制科普文字、音、视频资料 3. 科普自媒体账号运营 4. 企业、社区、中小学科普讲授 |
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2. 应用化学专业
应用化学专业致力于培养具有坚实的化学化工基础知识、基本理论、基本实验技能、相关的工程技术知识和计算机应用能力,获得基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练。与中科院宁波材料所、宁波出入境检验检疫局技术中心、化学工业第二设计院宁波分院(赛鼎公司)等12家企事业单位建立紧密合作,建设实验实习基地。
学生就业方向:科研部门、高新技术产业、大型企业、环保、医药、商检等部门从事化学、化工及相关学科领域的科研、开发、工艺设计与改进、教学以及管理等工作。
硬件方面:现有应用化学专业教学实验室面积为1600多平方米,现有先进材料制备和检测分析设备800余台(套),价值450余万元,拥有包括同步热分析仪、全自动比表面积及孔径分析仪、气相色谱、高效液相色谱仪等在内的大型分析仪器与设备,为应用化学专业师生提供优良的科研实践软环境。
应用化学专业 服务地方项目简介
服务对象 | 服务项目 | 服务内容 | 服务形式 |
行政机关、街道社区、企业 | 污水处理 | 1. 光催化材料的制备与应用 2. 污染水的处理 3. 净水、污水、回用水和工业水的杀菌消毒 | 1. 横向课题 2. 论证会 3. 专利申请与咨询 4. 专题讲座 5. 人员培训 6. 联合申请项目 7. 企业或中小学化学实验技能培训
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有机固废处理及资源化 | 1. 微波热解有机固废 2. 微波加热制备活性炭 3. 微波热解制取合成气 | ||
海水淡化 | 1. 光热蒸馏膜的制备与海水淡化 2. 工业重金属废水的处理 3. 太阳能光解水制氢纳米材料的制备 4. 太阳能光热发电板的制备 | ||
功能性光电材料研发 | 1. 功能性光电材料的设计与性能研究 2. 功能性光电材料的性能改良 3. 锂电池研发 | ||
药物化学和有机合成 | 1. 药物的设计与性能研究。 2. 有机材料的性能改良 | ||
色谱固定相和吸附材料的研制 | 1. 化合物分离方法的开发 2. 产品分析方法的开发(色谱方向) 3. 色谱分离介质材料的研发等。 | ||
高分子材料研发 | 1. 高分子合成与配方设计 2. 高分子材料加工工艺优化 3. 高分子材料防老化 4. 生物降解高分子材料降解性能的可控性 5. 多功能聚酰胺复合材料研发 |
3. 环境工程专业
依据城市环境与现代工农业环境保护需求,培养具有水体、大气和土壤污染防治、固体废物处理处置、环境规划与管理、资源保护、环境影响评价等方面基础知识,具有工程师基本能力,并具有创新意识和创业精神的环境工程领域高级应用型技术人才。
学生就业方向:环评单位、设计院、环保工程公司、环保设备材料公司和环保投资公司从事技术咨询与评估;在国企、外企及民企从事环境管理;在市政部门、监测站、环保局以及设计施工单位从事规划、设计、管理、施工、监测等工作;在关学校从事环境专业教育或在科研单位从事科学研究,除此之外,毕业生也可以继续深造读研。
硬件方面:环境工程实验室下设环境工程基础实验室、污染物检测实验室、环境修复实验室、环境监测实验室、环境微生物实验室、环境工程综合实验室等10余个分室,实验室面积1000余平方米。目前共有仪器设备400余台(套),价值600余万元,拥有气相色谱仪、气相色谱质谱仪、高效液相色谱仪、激光粒度仪、电感耦合等离子光谱发生仪、荧光显微镜、总有机碳分析仪、PCR析仪等大型仪器设备。中试实验设备齐全,用于现场演示大气、污水和固废处理过程。其它各类基础实验设备健全,具备水质理化参数分析、大气污染物采集分析、土壤采集分析、噪声与辐射测定等能力。
环境工程专业 服务地方项目简介
服务对象 | 服务项目 | 服务内容 | 服务形式 |
行政机关、街道社区 | 规划 调研 培训 | 1. 水体、土壤、固废污染防治相关规划 2. 区域环境质量调研、区域企业排污情况调研 3. 环保知识培训 | 1. 横向课题 2. 产学研项目 3. 论证会 4. 咨询会 5. 专题讲座 6. 人员培训 7. 实习基地 |
企业 | 研发 咨询 实践 | 1. 环保功能材料研发 2. 土壤、水体修复技术研发 3. 农业用地污染治理与改良 4. 环境声学与噪声控制技术 5. 工业企业土壤污染状况调查与评估 6. 化工、环保类项目安全咨询、应急预案编制 7. 共建实习基地、共建实验室、联合培养学生 |
4. 社会体育指导与管理专业
社会体育指导与管理专业具有两个方向:(一)健身指导:通过与地方各大型健身连锁机构的合作,将校内实训和校外实践充分结合,使学生具备全方位健身指导技能,充分满足学生就业需求。(二)航空安保:与中航公司合作办学,实行“2+2”办学模式,经过学校的基本理论知识传授和体能素质锻炼后,进入公司进行实践教学,强化学生航空安保专业知识和技能,毕业后直接进入公司进行工作。
场地设施:用于体育教学训练的场地设施齐全。拥有标准的田径场、足球场,篮球场16个,网球场7个,排球场6个,五人制笼式足球,10条140米长的风雨跑道,室内综合馆达8000平方米。
实践基地:本专业有着广泛的校企合作基础,为学生提供了广阔的实习实践空间。主要包括宁波第二少年儿童业余体育学校,篮球、足球、跆拳道、羽毛球等协会,慈溪市栋航健身服务有限公司,宁波市满分体育发展有限公司等10余家机构和公司。
学生就业:每届毕业生都达到100%就业,主要服务于公共与商业体育服务机构、健身俱乐部、体育行政部门、学校及科研单位等。此外,自主创业且取得良好效益的毕业生为数不少。
社会体育指导与管理专业 服务地方项目简介
服务对象 | 服务项目 | 服务内容 | 服务形式 |
行政机关、街道社区、企事业单位 | 十四五发展规划 | 1. 慈溪市体育事业十四五发展规划相关的调研 2. 慈溪市体育事业十四五发展规划相关的论证 3. 慈溪市体育事业十四五发展规划相关的编写 | 1. 横向课题 2. 论证会 3. 咨询会 4. 专题讲座 5. 人员培训 |
慈溪市体育事业总体目标 | 1. 落实全民健身国家战略,打造健康慈溪建设 2. 完善体育场地设施建设,达到保有量与指标要求相符 3. 开发户外休闲运动,构筑文体旅融合新格局 4. 打造兼具国际化和本土化、高品质和生活化的体育赛事 5. 相关单位的各类专项研究课题、总结汇报课题 | ||
承担体育比赛及裁判工作 | 1. 田径、球类裁判员培训 2. 承担各类田径和球类比赛、裁判技术指导以及裁判工作 3. 承担龙舟、赛艇、皮划艇比赛和裁判工作 | ||
各类体育运动项目技术指导 | 1. 承担球队训练和比赛的技术指导 2. 承担皮划赛艇、龙舟等水上项目的训练和比赛的技术指导 | ||
培训 | 各年龄阶段的球类培训;体育类专业学生的实习、实训、创新创业 |
三、研究所服务地方项目简介
1. 植物分子生物学实验室 服务地方项目简介
服务对象 | 服务项目 | 服务内容 | 服务形式 |
行政机关、街道社区、企业 | 农作物栽培和分子育种 | 1. 作物优异种质筛选与培育 2. 作物品种分子身份证图谱绘制 3. 农艺及经济性状调查统计 4. 分子设计育种 | 1. 横向课题 2. 论证会 3. 专利申请与咨询 4. 专题讲座 5. 人员培训 6. 共建实习基地和实验室 |
地方特色植物种质资源保护与开发 | 1. 特色植物种质资源调查 2. 特色植物资源栽培驯化 3. 特色植物资源园林应用 4. 企业或农户产业化推广 | ||
植物生物反应器制备药物及高附加值产物 | 1. 植物悬浮细胞培养 2. 转基因悬浮培养细胞系创制 3. 蛋白纯化或高附加值产物提纯 4. 生物反应器优化及工厂化生产 | ||
基因工程药物开发 | 1. 目的基因筛选与分离 2. 工程细胞构建 3. 蛋白分离纯化 4. 蛋白产业化制备流程优化 |
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自然科学知识科普 | 1. 生物科学前沿材料收集 2. 编制科普文字、音、视频资料 3. 科普自媒体账号运营 4. 企业、社区、中小学科普讲授 |
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负责人 | 丁沃娜 | 教授、理学博士 电话 13732131263 |
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联系人 | 楼老师 | 科研秘书 电话13777216214 |
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2. 环境保护研究所 服务地方项目简介
服务对象 | 服务项目 | 服务内容 | 服务形式 |
行政机关、街道社区 | 规划 调研 培训 | 1. 水体、土壤、固废污染防治相关规划 2. 区域环境质量调研 3. 区域企业排污情况调研 4. 环保知识培训 | 1. 横向课题 2. 产学研项目 3. 论证会 4. 咨询会 5. 专题讲座 6. 人员培训 7. 实习基地 |
企业 | 研发 咨询 实践 | 1. 环保功能材料研发 2. 土壤、水体修复技术研发 3. 农业用地污染治理与改良 4. 环境声学与噪声控制技术 5. 锂电池研发 6. 工业企业土壤污染状况调查与评估 7. 化工、环保类项目安全咨询、应急预案编制 8. 共建实习基地、共建实验室,联合培养学生 | |
负责人 | 胡金星 | 所长、环境工程博士 电话17855849418 |
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联系人 | 楼老师 | 科研秘书 电话13777216214 |
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3. 污染水土修复材料研究所 服务地方项目简介
服务对象 | 服务项目 | 服务内容 | 服务形式 |
行政机关、街道社区、企业 | 污水处理 | 1. 光催化材料的制备与应用 2. 污染水的处理 3. 净水、污水、回用水和工业水的杀菌消毒 4. 联合申请项目 5. 专利申请与咨询 6. 企业或中小学化学实验技能培训 | 1. 横向课题 2. 论证会 3. 专利申请与咨询 4. 专题讲座 5. 人员培训 |
有机固废处理及资源化 | 1. 微波热解有机固废 2. 微波加热制备活性炭 3. 微波热解制取合成气 4. 联合申请项目 5. 专利申请与咨询 6. 企业或中小学化学专业课培训 | ||
海水淡化 | 1. 光热蒸馏膜的制备与海水淡化 2. 工业重金属废水的处理 3. 太阳能光解水制氢纳米材料的制备 4. 太阳能光热发电板的制备 5. 联合申请项目 6. 企业或中小学化学专业课培训 | ||
功能性光电材料设计研究与性能改良 | 1. 功能性光电材料的设计与性能研究 2. 功能性光电材料的性能改良 3. 联合申请项目 4. 专利申请与咨询 5. 企业或中小学化学实验技能培训 |
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药物化学和有机合成 | 1.药物的设计与性能研究 2. 有机材料的性能改良 3. 联合申请项目 4. 专利申请与咨询 5. 企业或中小学化学实验技能培训 |
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负责人 | 仇晓阳 | 教授、理学博士 电话 15958867884 |
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联系人 | 楼苏娟 | 科研秘书 电话13777216214 |
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机械工程与自动化学院
一、学院简介
机械工程与自动化学院成立于2019年1月,由机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、机械电子工程三个专业组成,其中,机械设计制造及其自动化专业开设了智能制造、航空维修管理特色班,2019年起,增加开设机械设计制造自动化专升本。2018年机械设计制造及其自动化专业被评为宁波市优势专业。
学院设有1个大型机械加工中心,近20个专业实验室,并配备了先进的设备,满足教学需求的同时,丰富学生实践与创新环境。目前学院拥有专业教师32人,其中高级职称9人,高级职称比例28.1%;博士5人,硕士28人,博士比例15. 6%,硕士以上比例87.5%。多位教师拥有丰富的企业工作经历,1人被评为省“三育人”先进个人。目前在校生有1015余人。
学院在坚持以“学生为本”的办学理念,探索和实施“平台+专业+拓展” 的课程体系的基础上,提出“三多一新”的办学特色,即搭建多专业共享平台,校外实践基地多样化,课堂、实验室、校外实践基地多方联动,紧跟生产实践的新技术嵌入式教学模式。2019年,联合新海集团成立产业学院——新海学院,联合浙江长华汽车零部件有限公司成立“长华班”,打造专业方向人才培养模式,深层次进行产学融合发展。
机械工程与自动化学院以应用型人才培养为目标,以长三角和宁波区域经济发展需求为导向,积极进行深化专业内涵与强化专业特色,满足地方产业发展对于人才的需求。以地方支柱产业或行业为依托,结合区域经济发展需求,充分发挥专业优势,推进学科交叉与融合,拓宽校、政、企合作渠道和平台,进一步提高人才培养质量。
二、专业与服务地方项目简介
序号 | 二级学院 | 专业/学科设置 | 服务地方项目简介 |
1 | 机械工程与自动化学 | 机械设计制造及其自动化专业、电气工程及其自动化、机械电子工程 | 1. 可信制造系统研发: 针对企业生产线进行可信升级改造,依据产品行业标准等相关标准,确定产品质量决定性检测参数,设计搭建智能可信检测系统,研制可编程虚拟制造和监造边缘计算可信网关,基于公有云的可信服务信息采集,资源协同,安全认证,数据智能,数据资产管理等IT服务平台的建设;基于可信载体进行可信产品身份标识管理服务;开发者生态推广和数据产品开发示范,保证制造数据传输可信及制造数据共享平台可信。 2. 可信检测系统研发: 针对企业产品,结合行业标准及ISO9000质量体系标准,确定产品制造生产过程核心工位,基于多传感融合技术,设计并搭建关键工位核心数据检测及标记系统,实现可靠采集并加密安全上传,最终实现检测过程可信数据化。 3. 生产线智能化改造: 针对企业生产需求,结合生产现状,提炼生产过程关键问题,从生产设施结构、传动、控制、检测等方面提供解决方案,开展工厂数字化、智能化以及可信化相关的改造和研究工作。 4. 联合企业申报智能制造领域科研项目: 在智能制造领域,联合企业,针对企业技术特点,开展相关技术研发项目申报及实施。 5. 海洋装备设计分析: 针对企业需求,开展相应的海洋装备创新设计(包括主体结构、锚泊系统、锚桩结构、智能控制等关键环节设计),针对海洋装备抗风浪性能,建立三维模型,结合水动力仿真软件开展数值分析计算,建立参数优化模型,提升装备整体可靠性。最终完成安全可靠并满足各项功能要求的海洋装备设计。 6. 海洋装备综合性能测试: 针对海洋装备功能特性,制定综合性能测试方案,比如海洋装备抗风浪测试、海洋工况动态加载疲劳测试、消波减流性能测试、能量转换性能测试等等,可开展海况模拟实验水池测试,或者建立测试系统,模拟装备工况动态加载,实时记录测试数据,开展数据分析,优化装备关键参数。 7. 海洋装备制造及海上敷设施工: 针对企业需求,设计海洋装备,查询收集涉海装备制作商,组织开展装备制造,监督管理制造过程,把控装备质量,并提供海上敷设施工。 8. 油田潜油泵井下测温测压系统系统: 采用PIC单片机、C++Builder开发,实现功能: 井下压力、温度信号的采集、现实和传输。 9. 机器人竞赛培训基地: 与中小学合作成立机器人培训基地,培养学生单片机编程,机器人操作,提高学生动手能力。 10. 轨道交通装备设计: 服务轨道交通装备制造企业产品设计和改造升级。改进和优化设计闸机系统、售票机结构等。根据企业需求改进设备结构,并提供可行的生产工艺方案。 11. 产品生产工艺优化和改造: 针对生活类产品,提供产品外观创意设计,根据企业的外观需求,改进产品内部结构及结构之间的连接关系。如保温杯、童车等产品。 12. 产品外观检测系统研发: 针对企业产品关键性能参数,开发设计检测装置。如针对某企业的网络连接器检测设备的改进,设计一款简易的自动检测装置,代替和减轻人力劳动,使得检测过程更加安全可靠。 13. 企业生产数据安全管理系统优化: 针对机电类小企业,开发符合小企业的信息管理系统。实现生产过程中相关数据的采集、存储和计算,可实现实时监控现场参数、实时监控不同驱动单元运行状态、实时诊断故障、实时存储数据等功能。 14. 联合企业申报智能制造领域科研项目: 在智能制造领域,联合企业,针对企业技术特点,开展相关技术研发项目申报及实施。 |
三、研究所服务地方项目简介
1. 机器人与智能系统研究所 服务地方项目简介
服务对象 | 服务项目 | 服务内容 | 服务形式 |
企业,学校 | 可信制造系统研发 | 1. 针对企业生产线进行可信升级改造,依据产品行业标准等相关标准,确定产品质量决定性检测参数,设计搭建智能可信检测系统,研制可编程虚拟制造和监造边缘计算可信网关。 2. 基于公有云的可信服务信息采集,资源协同,安全认证,数据智能,数据资产管理等IT服务平台的建设;基于可信载体进行可信产品身份标识管理服务;开发者生态推广和数据产品开发示范,保证制造数据传输可信及制造数据共享平台可信。 | 1. 横向课题 2. 合作申请项目
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可信检测系统研发 | 针对企业产品,结合行业标准及ISO9000质量体系标准,确定产品制造生产过程核心工位,基于多传感融合技术,设计并搭建关键工位核心数据检测及标记系统,实现可靠采集并加密安全上传,最终实现检测过程可信数据化。 | ||
生产线智能化改造 | 针对企业生产需求,结合生产现状,提炼生产过程关键问题,从生产设施结构、传动、控制、检测等方面提供解决方案,开展工厂数字化、智能化以及可信化相关的改造和研究工作。 | ||
联合企业申报智能制造领域科研项目 | 在智能制造领域,联合企业,针对企业技术特点,开展相关技术研发项目申报及实施。 | ||
海洋装备综合性能测试: | 针对海洋装备功能特性,制定综合性能测试方案,比如海洋装备抗风浪测试、海洋工况动态加载疲劳测试、消波减流性能测试、能量转换性能测试等等,可开展海况模拟实验水池测试,或者建立测试系统,模拟装备工况动态加载,实时记录测试数据,开展数据分析,优化装备关键参数。 | ||
海洋装备制造及海上敷设施工: | 针对企业需求,设计海洋装备,查询收集涉海装备制作商,组织开展装备制造,监督管理制造过程,把控装备质量,并提供海上敷设施工。 | ||
海洋装备设计分析: | 针对企业需求,开展相应的海洋装备创新设计(包括主体结构、锚泊系统、锚桩结构、智能控制等关键环节设计),针对海洋装备抗风浪性能,建立三维模型,结合水动力仿真软件开展数值分析计算,建立参数优化模型,提升装备整体可靠性,最终完成安全可靠并满足各项功能要求的海洋装备设计。 | ||
油田潜油泵井下测温测压系统 | 油田潜油泵井下测温测压系统系统的开发和数据传输。 | ||
机器人竞赛培训基地 | 与中小学合作成立机器人培训基地,培养学生单片机编程,机器人操作,提高学生动手能力。 | ||
负责人 | 陈勇旗,陈杨 | 机械工程与自动化学院党总支书记,副院长 自动化专业副教授,工学博士 电话13867877103 |
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联系人 | 韩琪 | 科研秘书 电话15058426642 |
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2. 机电产品研发设计和制造过程智能控制研究中心 服务地方项目简介
服务对象 | 服务项目 | 服务内容 | 服务形式 |
企业 | 轨道交通装备设计 | 服务轨道交通装备制造企业产品设计和改造升级。改进和优化设计闸机系统、售票机结构等。根据企业需求改进设备结构,并提供可行的生产工艺方案。 | 1. 横向课题 2. 合作申请项目
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产品生产工艺优化和改造 | 针对生活类产品,提供产品外观创意设计,根据企业的外观需求,改进产品内部结构及结构之间的连接关系。如保温杯、童车等产品。 | ||
产品外观检测系统研发 | 针对企业产品关键性能参数,开发设计检测装置。如针对某企业的网络连接器检测设备的改进,设计一款简易的自动检测装置,代替和减轻人力劳动,使得检测过程更加安全可靠。 | ||
企业生产数据安全管理系统优化 | 针对机电类小企业,开发符合小企业的信息管理系统。实现生产过程中相关数据的采集、存储和计算,可实现实时监控现场参数、实时监控不同驱动单元运行状态、实时诊断故障、实时存储数据等功能。 | ||
联合企业申报智能制造领域科研项目 | 在智能制造领域,联合企业,针对企业技术特点,开展相关技术研发项目申报及实施。 | ||
负责人 | 常秋香 | 机械工程与自动化学院教师 机械工程专业副教授,工学博士 电话13867877103 |
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联系人 | 韩琪 | 科研秘书 电话15958291221 |
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建筑工程学院
一、学院简介
建筑工程学院设有土木工程、工程管理、建筑学和城乡规划4个专业,基本覆盖项目咨询、环境评价、项目规划、建筑设计、结构设计、土建施工、设备安装、施工管理、运营服务全过程。学院依托建筑工程专业群建设,搭建实践教学平台,形成覆盖建筑物全生命周期的多个研究领域,组建教学、科研和地方服务相结合的教师团队,为学生成长成才提供坚实保障。学院坚持以“学生为本”的办学理念,探索和实施“平台+专业+拓展”的课程体系,以长三角和宁波区域经济发展需求为导向,不断深化专业内涵、强化专业特色,为地方产业发展输送优秀人才。
目前,我们与中天建设、华咨技术和宁波安全三江等在产学研、学生实习实训等方面进行了深入合作,企业给学生提供了一些奖励政策,如设立奖学金,共同组织举办学生技能竞赛,为学子提供更加良好的学习条件,为企业培养大批应用人才。
二、合作意向
1.独立住宅、民居一体化设计,包括:建筑设计、室内设计与庭院景观设计等;
2. 城市老建筑(群)改造与村落更新,包括:规划策划、产业研究、建筑改造落地及运营管理咨询;
3. 乡村规划;
4. 乡村建筑与乡野景观一体化设计与实施评估;
5. 基坑支护及开挖方案、地下工程监测;
6.基于BIM的造价咨询及全施工过程管理咨询;
7.基于BIM的装配式混凝土结构深化设计及技术咨询;
8.钢结构建筑及组合结构建筑的相关技术研发及技术咨询;
9.装配式钢结构建筑体系、装配式轻质组合楼板体系、装配式剪力墙系统、多功能装配式外墙系统、多功能装配式内墙系统等方向的开发及技术咨询;
10. 土木工程材料研究与应用、混凝土结构耐久性、工业废渣综合利用、砼冬季施工理论与方法、病态混凝土机理及修补技术、建设工程质量检测鉴定及处理、绿色建材及应用、绿色建筑与节能等方面进行研究和开发应用;
11.与企业建立实习实践平台,提高学生应用能力,为企业提供优秀人才;
12. 与企业建立产学研平台,企业学院共同申请各类创新创业计划、人才计划、产学研项目等;
13. 与企业合作建立各类培训平台,提供建筑工程、造价、BIM等方面培训。
负责人:刘链波
建筑工程学院副院长 电话:13656881309
联系人:黄夏梅
科研秘书 电话:13906623772
三、研究所服务地方项目简介
1. 建筑与人居环境研究所 服务地方项目简介
服务对象 | 服务项目 | 服务内容 | 服务形式 |
政府机关、街道社区、建筑设计企业等 | 村落发展及更新规划 | 1. 村落更新调研(产业、文旅) 2. 产业更新规划 3. 村落更新空间形态规划 4. 重点地段更新改造设计
| 1. 横向课题 2. 咨询服务及讲座 3. 评审顾问 |
老建筑(群)改造及设计 | 1. 老建筑群落保护及改造调研 2. 典型建筑、文保建筑改造设计及研究 3. 典型功能(文化礼堂、村落客厅、文旅民宿等)建筑改造及设计 4. 新建建筑设计 5. 村落住宅更新设计及规划引导 | ||
负责人 | 时敬明 | 建工学院高级工程师,国家一级注册建筑师,人居环境研究所所长 电话13780085302 |
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联系人 | 谢明 | 科研秘书 电话:18867875133 |
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2. 乡村规划研究所 服务地方项目简介
服务对象 | 服务项目 | 服务内容 | 服务形式 |
政府机关、街道社区、企业 | 设计咨询 | 1. 美丽乡村规划编制 2. 美丽城镇建设项目策划与设计 3. 乡村旅游规划与项目策划 4. 城市设计、城中村改造、道路交通与景观系统方案设计 | 1. 横向课题 2. 论证会 3. 咨询会 4. 专题讲座 5. 人员培训 |
项目论证 | 1. 美丽乡村建设方案论证 2. 美丽城镇建设方案论证 3. 乡村旅游发展规划论证 4. 城乡景观建设项目设计论证 | ||
技术培训 | 1. 村镇规划建设管理人员技术培训 2. 镇街规划建设主管领导业务提升 | ||
基地建设 | 1. 建筑学专业的学生实习、实训、创新创业 2. 城乡规划专业的的学生实习、实训、创新创业 3. 土木工程专业的学生实习、实训、创新创业 4. 工程管理专业的学生实习、实训、创新创业 | ||
负责人 | 张美亮 | 建筑工程学院副院长,注册城市规划师,慈溪市美丽城镇建设首席设计师 电话13857889028 |
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联系人 | 黄夏梅 | 科研秘书 电话:13906623772 |
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3. 力学与海洋海岸结构工程技术研究所 服务地方项目简介
服务对象 | 服务项目 | 服务内容 | 服务形式 |
政府机关、街道社区、企业 | 材料与结构的动/静态响应 | 1. 金属和复合材料、混凝土、岩石等非金属材料动/静态力学性能测试 2. 结构件动态/静态力学响应与分析 3. 有限元软件对结构的优化设计与分析 | 1. 横向课题 2. 论证会 3. 咨询会 4. 专题讲座
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地下结构工程及地基处理 | 1. 基坑支护方案优化 2. 地下工程监测与检测 3. 软土地基处理设计与优化 | ||
绿色建筑及混凝土结构耐久性分析 | 1. 土木工程材料研究与应用 2. 绿色建筑与节能等方面进行研究和开发应用 3. 混凝土结构耐久性与病态混凝土机理及修补技术 | ||
负责人 | 马东方 | 工学博士,注册岩土工程师 电话15805746100 |
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联系人 | 黄夏梅 | 科研秘书 电话:13906623772 |
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4. 造价咨询工作室 服务地方项目简介
服务对象 | 服务项目 | 服务内容 | 服务形式 |
企业 | 基于BIM的造价咨询 | 工程算量、计价等。 | 1. 横向课题 2. 技术服务 3. 技术咨询
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基于BIM的全施工过程管理咨询 | 场地布置、建筑BIM模型的建立、施工进度计划的编制等。 | ||
基于BIM的装配式混凝土结构深化 | 装配式构件的拆分、PC构件的深化设计、装配式建筑施工方案的编制与指导。 | ||
负责人 | 刘链波 | 建筑工程学院 副院长 电话 13656881309 |
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联系人 | 黄夏梅 | 科研秘书 电话13906623772 |
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5. 装配式钢结构创新研究团队 服务地方项目简介
服务对象 | 服务项目 | 服务内容 | 服务形式 |
企业 | 钢结构及组合结构 | 钢结构建筑及组合结构建筑的相关技术研发及技术咨询。 | 1. 横向课题 2. 技术服务 3. 技术咨询
|
装配式钢结构 | 装配式钢结构建筑体系、装配式轻质组合楼板体系、装配式剪力墙系统、多功能装配式外墙系统、多功能装配式内墙系统等方向的开发及技术咨询。 | ||
负责人 | 王新堂 | 建筑工程学院 学术指导委员会主任 教授、博士生导师、工学博士 电话 13858266617 |
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联系人 | 黄夏梅 | 科研秘书 电话13906623772 |
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各部门研究所服务地方项目简介
1. 成人教育研究所/青少年素质教育研究中心 服务地方项目简介
服务对象 | 服务项目 | 服务内容 | 服务形式 |
行政机关、街道社区、企业 | 市场调查和培训 | 1. 职业发展市场调查服务 2. 继续教育与培训服务 3. 青少年素质教育培训服务 | 1. 横向课题 2. 专题讲座 3. 人员培训 |
负责人 | 周晖杰 | 宁波大学科技学院继续教育学院院长 电话:13456149572 |
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联系人 | 徐莉 | 电话:15168556071 |
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2. 产学合作与协同育人研究所 服务地方项目简介
服务对象 | 服务项目 | 服务内容 | 服务形式 |
行政机关、街道社区、企业 | 培训 | 1. 高校产学研发展与地方服务 2. 继续教育与产学合作培训服务 3. 产学合作与职教生发展服务 | 1. 横向课题 2. 专题讲座 3. 人员培训 |
负责人 | 周晖杰 | 宁波大学科技学院继续教育学院院长 电话:13456149572 |
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联系人 | 徐莉 | 电话:15168556071 |
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3. 全媒体策划与运营研究所 服务地方项目简介
服务对象 | 服务项目 | 服务内容 | 服务形式 |
行政机关、街道社区、企业 | 慈溪本地各类型的营销策略 | 1. 本地企业或品牌结合全媒体营销策划服务 2. 本地旅游项目结合全媒体营销策划服务 3. 本地农产品项目结合全媒体营销策划服务 | 1. 横向课题 2. 论证会 3. 咨询会 4. 专题讲座 5. 人员培训 |
疫情下宏观形势与地区转型发展 | 疫情之下如何结合直播带货风口 迅速成长 | ||
党政管理干部、企事业负责人培训 | 1. 如何迅速搭建新媒体团队 2. 短视频内容企业账号如何搭建-之抖音蓝V讲解 3. 各类新媒体平台如何选择适合自己的市场、精准定位 4. 电子商务与社交电商(微商、网红、直播、短视频)之间的关联 5. 如何做直播带货 6. 如何留下90后的员工 7. 新媒体校企合作的应用 | ||
学生专业实习实训服务 | 1. 直播代播主播的学生实习、实训、创新创业 2. KOL主播带货的学生实习、实训、创新创业 3. 抖音短视频服务内容的学生实习、实训、创新创业 4. 抖音短视频服务内容的学生实习、实训、创新创业 5. 小红书服务内容的学生实习、实训、创新创业 6. 微博服务内容的学生实习、实训、创新创业 7. 公众号服务内容的学生实习、实训、创新创业 | ||
负责人 | 王 廷 | 宁波大学科技学院院长助理 副研究员电话13867875999 |
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联系人 | 吴赛男 | 电话15067454699 |
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4. 创新创业教育研究所 服务地方项目简介
服务对象 | 服务项目 | 服务内容 | 服务形式 |
行政机关、街道社区、企业 | 十四五发展规划 | 1. “四新”常态下助力地方政府机构引留创新创业人才的研究 2. “四新”常态下高校创新创业教育对地方促创稳就的人才培养和机制研究 3. 以高校为中心构建政府、高校、企业(行业)融合联动优势互补的区域特色创新创业人才培养生态体系 4. 慈溪原生产业园区和众创空间的提升路径研究 5. 如何构建专业化、差异化、多元化的综合性创新创业服务平台 6. 产教融合、新技术、新业态背景下鼓励大学生创新创业对完善地方政府传统产业生态的作用 | 1. 横向课题 2. 论证会 3. 咨询会 4. 专题讲座 5. 人员培训 |
疫情下宏观形势与地区转型发展 | 1. 疫情下新业态电商网红经济对慈溪小家电行业的融合解决途径 2. 慈溪农产品(杨梅)的网络爆品产品打造 3. 建立资金、项目、服务、资源多方面服务综合体,打造多方互动大数据平台 4. 数字化创新创业促进 5. 长三角一体化过程中的创新创业人才培养与生态构建 6. 高校创新技术转化带来的创业机会对地方产业的发展的推动机制 7. 相关单位的各类专项研究课题、总结汇报课题 8. 新技术、新应用、新业态的普及 9. 供应链思维下的慈溪本土产业提升转型 | ||
四新常态下的微小型创业团队、企事业人员培训 | 1. 大数据与人工智能应用 2. SYB培训 3. 创业型团队建设与执行力 4. 领导力与执行力 5. 职场情商 6. 数字化新零售和新业态(微商、网红、直播、短视频) 7. 商务沟通与谈判 8. 通用创业技能开发 9. 市场分析与选择 10. 用创业思维引领创新创业 | ||
学生创新创业训练和实践实训服务 | 1. 企业创办的学生实习、实训、创新创业 2. 定点定岗的岗位实习、实训、创新创业 3. 校企合作的岗位实习、实训、创新创业 4. 一站式创新创业综合服务平台 5. 多元化、专业化、新模式众创空间 | ||
负责人 | 康棵飚 | 宁波大学科技学院党委副书记 电话13967867863 |
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联系人 | 王 鑫 | 电话13819829841 |
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5. 高等教育研究所 服务地方项目简介
服务对象 | 服务项目 | 服务内容 | 服务形式 |
行政机关、街道社区、企业 | 政策分析、决策参考 | 1. 高校重大发展问题的研究、决策建议、信息参考等 2. 各级政府、企事业单位、高校十四五发展规划调研、编写等 3. 各级政府、企事业等单位激励机制研究、党组织履职能力研究等各类研究 | 1. 横向课题 2. 专题讲座 3. 人员培训
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教师培训 | 课题申报等,各类高等教育研究专题讲座等 | ||
负责人 | 罗思明 | 宁波大学科学技术学院副院长 电话:13777202172 |
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联系人 | 徐莹 | 电话:15869330427 |
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6. 大学生发展研究与指导中心 服务地方项目简介
服务对象 | 服务项目 | 服务内容 | 服务形式 |
中小学、中职院校 | 学生生涯规划 | 生涯自我认知,选考专业选择指导 | 1. 横向课题 2. 咨询会 3. 专题讲座 4. 人员培训 5. 团体督导 |
学生心理健康 | 如何与父母相处,如果管理自己的情绪,如何处理异性交往中的困扰 | ||
心理健康教育指导 | 优化中小学、中职的的心理健康教育,对中小学心理咨询进行督导 | ||
选修课程开设 | 《心理学与生活》选修课,《生涯发展》选修课 | ||
教师压力管理和专业发展 | “动机式访谈”在中小学教育中的运用,教师压力调适 | ||
负责人 | 邓建平 | 宁波大学科学技术学院党委书记 教授 电话13805862187 |
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联系人 | 张丽娜 | 电话 15968954785 |